金秋十月，长周末期间，及谦学堂亲师生和约克大学的年轻人一起相约赏枫胜地Rockwood。在一片漫山遍野的枫红之中，大家聚会、聊天、爬山、散步......”有朋自远方来，不亦乐乎“？！
本周学堂也为十月份过生日的小朋友举办了集体生日，祝福他们能够在学堂健康快乐的成长！
亲子班
今天亲子班来了十二位小朋友，他们是有澜、有洋、汉宁、Michael、奕涵、 沐琛、定酉、智钧、塏岚、海伦、凯琪和圣权。我们先读了《古今背书方法》1-4，然后复习上周的进度《论语 –乡党第十》第16章至18章。老师领读两遍后，请小朋友们轮流为大家领读。沐琛、智钧、有澜和海伦都可以大声读出来。奕涵第一次为大家领读，而且是独立领读的。丁酉也读了一句。上课不久他们就给了大家很大的惊喜。
本周的进度是《论语 –先进第十一》第1章至4章，子曰：“先进于礼乐”至“人不间于其父母昆弟之言”，我们领一跟二读了十一遍。 同学们指字做得更好了，连年龄很小的汉宁都很认真地指着课本。而且孩子们的声音更加响亮了。
第二节课， 我们学习了儿童教养－帮助有困难的人。并学习了生字“先、乐、礼、孝、文、回”。小朋友们积极参与认字卡，不但可以从字卡里挑出与电视屏幕上一样的字，而且大多数同学可以跟着老师念出这个字。最后我们学习了象形字“牛”，并做了牛的剪纸。小朋友们拿着和家长们一起做的作品非常有成就感。
主教：程俐
助教：Angela
爱心妈妈：孙玫
值日生：沐琛、汉宁
论语新班
本周有八位同学出席。
礼敬孔子像后我们先诵读了《古今背书方法》的第一到三章。
本周的内容：《公冶长第五》第24章到《雍也第六》第1章，“子曰：孰谓微生高直？”至“雍之言然。”共208个字。老师领一跟二5遍，分篇章领一跟二6遍，全体齐读8遍。
本周英文诵读内容是17《Farewell
Address》，听读3遍，跟读2遍。
本周礼仪课内容是：帮助有困难的人。教我们怎样给迷路的人指路、大胆地问“你需要帮忙吗？”、给老年人、残疾人让座等。
老师对本堂课诵读的每一章节做了字面上的解释。
本周我们班文楚亮过集体生日，同学们都很认真地为他写生日祝福语，祝愿楚亮生日快乐。
经过前面四周的调教与鼓励同学们现在都能做到进教室把经书和水杯外的个人物品放在指定的长桌上了，这样诵读时桌面整洁有利于同学们静心。
回家诵读作业完成的情况良好，文楚亮、姜嘉悦、姜嘉怡、吕星佳、李宇涵都有达到百遍。
本周小帮手：李宇涵、黄润鑫。
本周值日生：姜嘉悦、姜嘉怡、吕星佳、李宇涵、黄润鑫
友情提示：家长们如有时间请陪伴孩子们每天诵读几遍，并做好记录，争取每周完成百遍任务；提醒孩子们带上Folder，谢谢！
论语老班
本周完成：《微子第十八》第1章到第5章，领一跟二10遍，齐读10遍；英文《英文圣经选》第二篇《The Garden of Eden》1-10， 领读3遍，自读3遍。
今天学堂给十月份的小朋友过集体生日，论语老班的王奕文和王谦一过生日。在一片喜气中大家开始上课，逸扬首先领读；奕文这位小寿星不甘落后，立即举手要求领读，并且领读2遍，明显在家提前预习过，赞奕文，过生日不忘读书；瑞元领读，也领读2遍；随后涵雅、Alice、雨然和奕文一组，开始领读，悦悦、谦一、逸扬、瑞元和悦庭一组跟读，之后交换角色，双方互相评比，对方领读的好吗？跟读的好吗？是否应该给予Sticker奖励？领读的同学认真，跟读的同学投入，气氛热烈，老师同学共领读10遍。第二节课大家分为4个小组，每组自读8遍，完成了教学目标30遍。
讲解微子、箕子和比干三个历史人物并解释殷商纣王的故事，看《比干的故事》动画片。
儿童礼仪课，讲解讨论“帮助有困难的人”时如何待人接物。
英文课悦悦、逸扬和瑞元各领读1遍，最后同学们自读3遍。
主教老师：周丽
助教老师：陈梅
值日生：冯雨然
2019年10月19号
今天出席的同学有：杨格，何卓威，吴昱龙，IVY, RYAN 五位同学，很赞叹何卓威带病坚持来读经。
和平常一样，我们准时开始。礼敬孔子像后，我们一起诵读《古今背书方法》一遍。今天的新课内容是《告子章句下》第二章“徐行后长者”至3章“五十而慕”。老师在领一跟二五遍后，由江洋老师带着同学领一跟二读了三遍，细心的江洋老师非常用心的带着RYAN先读诵了一遍，接下来由卓威，杨格和昱龙共同领读了一遍。第一堂课结束前，我们一起齐读了两遍。
第二堂我们全班一起又齐读了两遍。齐读的过程，同学们都非常认真，也很感谢我们的爱心姐姐罗馨的陪伴。卓伟带病上课很认真，昱龙课堂上也表现非常好，他也是我们班作业完成得最好的同学。
今天的经典讲解，我们选取了孟子里的一些成语：
一暴十寒：在阳光下曝晒一天，又接连冷冻十天。比喻人做事缺乏恆心，时常中断。
结合同学们的读书，必须每天都读，好像我们每天都要吃饭，而不是一次吃很多，后面几天不吃。读书和学习都是一辈子不能间断的，这样才有收穫。
明察秋毫：明察：看清；秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛。形容人目光敏锐，任何细小的事物
都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。
事半功倍：指做事得法，因而费力小，收效大。强调方法的重要性，而正确的需要向老师学习，我们现在读经典的最好的老师，就是孔子和孟子。通过每天的学习，我们才能找到适合我们自己的最好的方法，才能做到事半功倍。
今天的英文内容是：《The Garden of Eden》(1-10).
课堂上同学们两人一组先读诵，最后我们一起齐读，声音清晰而且很整齐。
主教：巢红艳
助教：江
洋
爱心姐姐：罗馨
值日生：RYAN
家长成长班
1. 观看《孔子传》阳货与孔子之间的对话。阳货从小由父亲养大，其父嗜酒如命，喝醉后对阳货粗暴残忍地殴打，不幸的童年让他把这一切归咎于贫穷，也造就了他成年后不择手段谋权篡位也要成为坐车而不是拉车的人。阳货是与君子完全背离的乱臣贼子的代表。心中没有天理道义，自然无法固守贫穷，而君子只担心自己道之不修，德之不获，片刻不会偏离仁的精神，即使是贫穷，颠沛流离也固守道义，把仁作为取舍的标准。
2. 云香老师分享了在台湾的两个月被刷新的思想认识。成功与否不在于一件事做了多久，结果如何。因为付出本身就是一种积累丰富内心的过程，无法用数字化或者成绩来评判。我们看得见的名利，地位和看不见的心灵，精神相比，看似没有实用价值的东西，其实对一个人有很深邃的影响，只有真正把握住内在，才能有外在的收获。
3. 教育不是只有读书就够了，学习是在实践中体验的，作为父母要舍得让孩子吃苦，集体生活与家庭生活相比，前者能更加锻炼身心，人我互动，从强调自我到体恤他人，关注别人的感受。回到教育的本质，教育的根本是启发一个人最良善的部分，是一个从知识到实践的调整过程。
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