精彩的第二周各班课堂笔记出炉啦！！！大家记得这个周六28号学堂有集体生日聚会哦，会为8月和9月生日的同学和老师们庆生，欢迎大家下课之后留下来享用免费可口的午餐和蛋糕，体会学堂大家庭的温暖和幸福！
亲子班
今天是本学期第二堂读经课，亲子班的十三位小朋友欢欢喜喜地来上课了。他们是奕涵、凯琪、汉宁、有谰、有洋、艾丽、海伦、智钧、盛禹、以辰、沐琛、Michael、定酉。我们先读了《古今背书方法》1-4，然后复习上周的进度《论语 –乡党第十》第8章“食不厌精，脍不厌细” 至 “沽酒市脯不食”，领一跟二读了五遍。
我们本周的进度《论语 –乡党第十》第8至11章，“不撤姜食，不多食” 至 “丘未达，不敢尝”，领一跟二读了十遍。今天的课堂秩序很好，虽然班上有不少两三岁的孩子，没有哭闹或四处走动的现象。读经的时候孩子们都很安住。小宝宝有洋在妈妈的怀里，一双好奇的大眼睛不停地打量着大家。奕涵、凯琪、汉宁、有谰、艾丽几位老同学进步非常大，给新来的学弟学妹们起到了表率作用。海伦、沐琛和智钧都能认真指字和读经。定酉时而指字，时而微笑地看着老师。以辰和盛禹第一次来学堂读经，很快就融入班级。Michael坐在位置上的时间更长了。每一位小朋友都值得表扬。上课期间，我们进行了消防演习。家长带着孩子们快速有序地撤离了教室，大家表现得非常沉着冷静。
第二节课，我们认字卡，学习了生字“公、出、语、言、正、坐、乡、问”。并且学习了象形字“鱼”。最后孩子们以一个金文的“鱼”字为轮廓，画了一条美丽的鱼。
主教：程俐
助教：Angela
爱心妈妈：孙玫
值日生：Yolanda、艾丽和汉宁
论语新班
本周由文凌老师带班，有九位同学出席。
今天是开学第二周，按惯例我们进行了消防演练。10:30在听到铃声后同学们反应比较迅速，在老师的催促声中立即排好队有序的撤离了大楼。之后，老师针对演习过程中的问题做了总结与反思。老师首先问同学们在这个过程中有什么做得不对的地方，有同学指出有人听到铃声后还去拿水杯，有人去拿书包。老师强调生命最重要，听到警报声要立即撤离，不要去拿东西，即使是大冬天也不要去拿衣物之类。接着老师连续提了五个怎么办，一步步引导同学们回顾了一遍演练过程。听到铃声怎么办？排好队怎么办？出去后怎么办？排好队后怎么办？点完名后怎么办？相信同学们以后在遇到紧急情况后都会沉着应对了。
在开始今天的新内容前，我们先齐读了上节课《公冶长》第1到6章，然后男生女生分组各诵读1遍。
礼敬孔了像后开始本周的内容：《公冶长第五》第7章到9章，子曰：道不行”至“吾与汝弗如也。”共163个字。老师每次分章节领一跟二5遍，然后齐读或分组或分男生女生共诵读10遍，之后老师对本章节做字面解译，最后3个章节串读了5遍。
课堂表现很好，尤其4个女生姜嘉怡、姜嘉悦、吕星佳、李宇涵不但上课纪律好，而且诵读时也很认真，声音响亮发音准确还能做到指读。黄润鑫定力很好，自始至终认真指读，能一个人把今天的新内容读下来真是了不起。刘骐铭在分组诵读时能待人着想，本来他都能会背的章句，可他还是放慢语速做到跟同伴合拍同步，为他点赞。唐子琥听课认真能跟着老师的进度。文楚亮比上学期已有进步比较安定。黎睿恒表现也很好，积极参与诵读。
今天老师放了小影片《孔子》中关于描写子路的片段，让同学们对子路孝顺耿直、勇敢却也鲁莽的性格特征有了了解。
本周小帮手：唐子琥、黄润鑫。
本周值日生：姜嘉悦、姜嘉怡、吕星佳、李宇涵。
友情提示：家长们如有时间请陪伴孩子们每天诵读几遍，并在作业表上作个记录（本周好几位同学都说在家有诵读而没有做记录），争取每周完成百遍任务。
论语老班
本周完成：《阳货第十七》第6章到第9章，领一跟二9遍；英文《
今天是秋季班第二次上课，老师、瑞元、逸扬和悦悦分别领读，
讲解“能行五者于天下，为仁矣。”“恭、宽、信、敏、惠。
今天学堂进行消防演习，铃声响起，大家井然有序快速撤离大楼，
英文课悦悦、逸扬和瑞元各领读1遍，大家自读10遍。
主教老师：周丽
主教老师：周丽
助教老师：陈梅
爱心妈妈：黄晓红
值日生：陈瑞元
孟子班
今天第一个到校的同学是家住巴里的徐培宁，妈妈开车一小时准时到学堂，是我们大家的榜样。接下来是我们班最小的吴昱龙。今天来学堂的同学还有杨格、文祝杰、IVY和何卓威。
我们准时开始上课，象往常一样，礼敬孔子像后，我们还是读诵一边的《古今背书方法》。徐培宁因爲是新参加我们的学习，对文字还不是认识很多，不过这一点都不影响他对学习的兴趣，他指读得非常认真。我们的小昱龙真是很可爱，上课特别乖巧。
今天的新课内容是孟子告子章句上的第14章到第15章。老师领一跟二5边后，由江洋老师带着领读5边，后面分别由何卓威，杨格，徐培宁，文祝杰和爱心姐姐儸馨各领读一边。我们今天一共领读15边。今天学堂进行了消防演习，我们班的同学这次配合得很好，非常有秩序的到楼下集合，听从老师的指令，上下楼梯也很安静，在停车场也很安静，表现出学堂大哥哥大姐姐的风范。
第一堂课结束前，我们的新学生徐培宁大方的走到讲台前，为我们背诵了上一堂课的内容，整个背诵过程很流畅，孩子在家里，通过妈妈的帮助，明白了这段文章的意思，深深的为亚圣的智慧所折服，更爲难得的是，内心很珍惜这样的学习机会。我们班这周完成100边的是吴昱龙和徐培宁。
今天的经典讲解部分是第15章的内容：“心之官则思，思则得之，不思则不得也”。人，既然要生活、要工作，就要有所作为；而人们的每一个、每一次所作所为，每每都要面临选择的问题。选择什么样的行为方式，是很多人感到迷惑和痛苦的事情，很多人在无法决定选择时，便胡乱行为，结果弄得事情一塌煳涂，事后悔恨不已。因此，孟子认为，行为方式问题在人的一生中占很重要的位置！本是好心，却办了错事、坏事，这就是源自于人们的教育程度不够，学识不丰，不肯思想，不能思考。因此，孟子继承孔子“仁、义、礼、智；信”的思想，就是想要人们能够团结，而要想团结人，就必须要建立起人与人之间相互亲爱的关系（仁）；而要想建立起相互亲爱的关系，就必须要选择最佳行为方式（义）；而要选择最佳行为方式，就必须要遵守一定的社会行为规范（礼）；而要遵守一定的社会行为规范，就必须要有智慧（智）；有智慧还不够，还要有诚信（信）。如此，用诚信，用智慧，遵守一定的社会行为规范，选择到最佳行为方式，才能建立起人与人之间相互亲爱的关系。这便是《孟子》一书的重点。
值得可喜的是，课堂上问了昱龙能不能听得懂？他眨着眼睛点了点头。希望我们通过经典的学习，我们每个人都能够学会通过自己的思维，来抉择我们的行爲，从迷惑和痛苦中解脱出来。
非常感谢我们的小朋友们给我们学习的机会！非常感谢我们的爱心姐姐儸馨，爱心妈妈儸惠萍，曾春芳和江洋老师！
期待下周的相见！
爱心姐姐：罗 馨
爱心妈妈：罗惠萍，曾春芳
助 教：江洋
主 教：巢红艳
家长共学班
1. 哈佛大学持续76年跟踪调查724人的一生，探寻影响人生幸福的关键因素是什么，最后得出的结论就是良好的生活基于良好的人际关系，幸福和睦的人际关系使人保持快乐和健康。台湾医生侯文咏在四年中接触了500位临终病人，在生命的最后阶段，这些人最想做的就是修复弥补人际关系中不圆满的地方，人生只有做出正确的选择，走的时候才不遗憾。
2. 儒家告诉我们人际关系的起点就在"仁"，"爱"，"敬"，它是双向彼此自律的关系，不是单向要求的关系。人际关系的重要原则，就是有自觉的修己之心，克制自己，对治改变自己的忧恼之心，把自己修好了，让自己真正快乐起来，面对家人，面对生活中的一切，保持欢喜的状态，才能去安抚别人，达到各正其位的中和美妙，才会有真正的幸福人生。
3. 共学《公冶长第五》第12章“子贡曰：“我不欲人之加诸我也，吾亦欲无加诸人。”子曰：“赐也，非尔所及也。”子贡说我不愿意别人施加到我身上的事，我也不会施加给别人，但是夫子说子贡做不到。道德修养的准则是调伏和改变自己，我们可以控制自己，但是控制不了别人。"欲无加诸人"具备一个过程，首先，要理性，不是用情绪化的态度来面对来自外界的伤害和遭遇; 其次，要克制自己面对不欲境界时的对抗和不满; 最后，还要在心念，行为上，小心谨慎，坚决做到不施加给别人。
