2019秋季班结业典礼~学生家长分享（选录）

我是新论语班吕星佳的爸爸, 首先借这个机会感谢学堂，能给我提供这次难得分享的机会。其实自己觉得比较惭愧，因为和其他厨房的义工相比，自己所做简直是微不足道。

那就借此机会表达一下对学堂，及所有老师和义工的辛勤付出的由衷的感谢。顺便也简单的谈一下自己的感受。及谦学堂，不仅为我们的孩子提供了非常好的学习儒家文化的这个环境，更难能可贵的是安排和组织家长班的学习，为家长的自身提高及经验的分享提供了很好的平台。

中心还贴心的免费提供了精美的健康的午餐。孩子们和家长们在享用美食之余，可以交朋友，另外也特别感恩一些老师播放经典文化动画片，让孩子们沐浴在经典文化的海洋里。更让我意想不到的就是，餐后餐具的洗漱为小朋友提供了习劳大好机会，对于我来说，我特别享受和女儿流水线式洗碗的那种感受。这在家里很难有这种气氛，学堂提供了这样一个环境，让孩子自然而然的就能够参与到劳动当中来。

所以觉的广大家长如果有时间和方便的话能够留下来，一起来分享衷心为我们提供的这个精美的午餐，在进餐完之后呢，和孩子一起分享共同劳动的美好，同时这在某种程度上也减轻了厨房义工的负担，让他们有更多的时间和精力为我们准备更精美的午餐，今天我就分享这么多，谢谢大家！
读经班家长~吕剑铭

各位老师同学，家长们，大家好。 感谢肖琳老师给我这个机会。 今天是19年度的结业典礼。按理说作为家长， 我应该分享的是孩子在学习方面取得进步的心得。但是今天我想跟大家分享的是我自己的一点进步，和取得这点进步的心路历程。

作为及谦学堂的“老”家长，好多人知道我是因为我儿子卓威。如果你还记得两年前我应云香老师之邀写了篇文章，叫做《陪儿子读经两年有感》，开篇云香老师引用我的话，“我们家卓威是反面教材吧”，“我们读得很艰难啊，怎么分享 呢”，“等卓威再更有成效一点再分享吧”。其实那就是我当时真实的心态。满满的负能量，看到的全是孩子的缺点，想到的全是孩子没有达到我的标准，我的期待。

现在又过了两年，如果以结果来衡量，我还是可以继续沿用上面的话，因为卓威并没有认识太多的中文字，也没有按要求端坐指读，甚至本学期的整体百遍都没有完全完成。但此刻在这里，我对卓威是完全不同的心境。我心里充满的是对我儿子的感激。我感激他在自己完全不喜欢的情况下，坚持了四年的读经，只是因为他对父母的爱和信任；我感激他每周六早上高高兴兴地跟我们来学堂，嘴上从来没有抱怨过，尽管他在课堂上还是很调皮；我感激他在家里能够跟我一起读经，努力克制自己，哪怕只为了完成百遍这个任务。 我更感激的是，因为这一路的相伴，使我有机会反思自己，认识到自己的不足，努力寻找自我改变和提升的力量。在这个过程中，我看到了光芒，我愿意跟着光走。

通常人们在得奖的时候要感谢其他人。今天我并不是来领奖，但仍然想借这个机会感谢我生命中的贵人们。是你们的帮助，使我从一个焦虑，抱怨，不知所措的人成长为一个积极乐观，耐心理性的人。更重要的是，我愿意真心去体会和练习“己所不欲，勿施于人”。所以今天我的分享也就是我要送出的感谢。如果我对我的贵人们的感谢能有一句话让在座的你有同感，有所触动，那么我也就没有浪费大家的时间，而是一次正能量的传播。 

首先我要感谢的是及谦学堂，感谢云香老师，肖琳老师，红艳老师，还有其他所有的老师们，义工们，感谢一起来这里学习的同学们和家长们。2015年我们加入学堂时云香老师曾说过，“一个人学走的快，大家一起学走的远。”当年我对这句话也没有什么感触。现在4年过去了，我自己都没想到我们还在这里。 我从一开始被要求参加家长班，到中间一段时间没有参加而感到失落，到现在渴望参加。对我来说，家长班就是我的加油站。不管是家长们共同探讨经典片段，还是讨论我们自己生活中遇到的问题，我总能在这里找到对应自己的心的解药。尤其是云香老师对经典深入浅出的讲解，结合我们生活点滴的分享，让我特别能有共鸣。但因为自己的目标不明确，所以经常是反复回归自己的旧有习惯，不停地在错误行为面前屈服。有时候明知道不应该这样想，不应该这样做，但还是忍不住。 直到11月份参加了雪椒老师的课，好似醍醐灌顶，终于结束了我的“拉锯战”。

感谢雪椒老师送给我的开启幸福的钥匙。她与孔子的“忠恕之道”，孟子的“恻隐之心”是一脉相承的。儒家思想的核心其实就是在告诉我们要突破以自我为中心的老习惯，对他人要观功念恩，不要观过念怨。雪椒老师结合我们生活中的例子，对心的特质的清晰讲解一下子让我明白了自己的问题所在，她对观功念恩的具体实操的讲解有如拨云见日，使我从原来的迷茫状态到现在自信的知道自己应该怎样做。每一个念头，每说一句话，我都按照老师说的坚持正向思想，看希望面，坚持不断强大心的力量。从一开始小心翼翼纠正自己的错误，跟自己的旧有习惯做斗争，到尝试给自己定更高的目标，尝试给别人更多的空间，到现在我感觉到了主动关爱别人带给我自己更多的幸福。我感谢及谦学堂，如果没有你们，我可能自己还在茫茫黑暗中摸索。就象雪椒老师说的，只要你想要，就会发现。我发现了一群志同道合的人，大家都有困惑，大家都想进步，大家都渴望幸福和快乐。那么我们就跟我们的孩子们一起，共同学习，共同成长。

现在我要感谢的是我亲爱的妈妈。感谢这么多年来你为我们无私的奉献和爱，感谢你照顾和支持我们。因为有妈妈在，我们的心是安稳的，笃定的，我们的家是温暖的。

现在我要感谢的是我的先生。雪椒老师在上课时开玩笑说，“有人是知道自己不知道”－ 指的就是我；“有人是不知道自己知道”－ 指的就是我先生啊。我感到幸运的是，我的“不知道自己知道”的先生这么多年来从来没有嫌弃过我。他给我的是无条件的爱与支持。 虽然我以前视而不见，但通过上雪椒老师的课，使我意识到，我身边就有一个严于律己，宽以待人的人。他从未停止过自我提升，同时以最大的善意和热情来对待周围的世界。 我庆幸和感激自己有这样一个灵魂伴侣。

最后我还是想再次感谢我儿子卓威。因为与他的成长相伴，我才有机会不断地对生命重新探寻与领悟。 真理是永恒的，只是以不同的方式表现出来。经典是记录真理的方式之一。我们对经典的学习，其实是对真理的渴望。世界上的生命千姿百态，学习的方式也因人而异。说回到读经这种方式，也许它适合很多人，也许不适合卓威。那么我们就继续寻找，继续尝试。只要我的孩子在正确的人生轨道上，他有他自己的频率，方法和时间点，我应该做的是陪他不断尝试，鼓励他找到适合自己的路，坚持下去。我焦虑什么呢？希望我的这一点感悟，能让在座的各位联想到自己，提醒我们要不断练习将心比心，推己及人，对于孩子的缺点和过失不要耿耿于怀，尤其要理解和接受孩子由于学习上的畏难情绪而带来的躲避，不耐烦，沮丧，抗拒等等所有负面表现。我们要平等地体谅，感同身受，而不是训斥，恼怒，“恨铁不成钢”。因为那样在不知不觉中，就积蓄了很重的怨忧之情，抱怨的负能量就象炸药，伤了自己，毁了别人。我们要做的是拿所学标准要求自己，最大的空间包容别人。让我们一起增长静待花开的勇气和智慧，让我们每天都成为更好的自己。

读经班家长~罗慧萍