2018年11月14日星期三

2018秋季班课堂记录-10月27日




2018-10-27 家长共学班 



本期课学习主要内容:

1. 央视纪录片《幼童》讲述了清末第一批留美孩子的故事,他们是平均年龄只有12岁的庶民子弟,从小只接受过四书五经的传统教育,到美国后,便很快的掌握了英语,在新的环境中学业,体育等样样出类拔萃。他们带着使命感和振兴中华的赤子之心,后来成为了中国矿业,铁路业,电报等行业的先驱,也是真正的一批德才兼备,学贯中西的人才。

2. 学习《百问千答》中第六问
教育的本质是人性的开发,‘幼儿养性,童蒙养正,少年养志,成年养德’,教育传授的是修身养性之道,让一个人能够自我内省,自我期许,从而走向自我圆满,才是教育之本。


3. ‘学而时习之’要学习的是孝悌精神,忠恕之道,修身之本,并在五伦关系中实践‘仁’,以圣贤为标准不断内省,自然就能够得‘智’,从而管理好家庭,乃至兼济天下。




2018年10月27日 亲子班







今天总共有12位小朋友来上课了,他们是:叙歆、俊熹、砚初、治荣、汉宁、怡莹、怡然、Yolanda、子翼、奕涵、凯琪和辰烨。欢迎叙歆小朋友加入亲子班!
课堂上,我们先复习了上周进度《论语 - 雍也第六》第26到28章,领一跟二读了五遍。 接下来把本周的进度《论语 – 述而第七》第1到6章,“子曰,‘述而不作’” 至 “游于艺”领一跟二读了十遍。
课间休息,治荣同学协助吴蔚老师给小朋友们发了零食。砚初同学又一次找老师来闯关, 成功地背诵了上周的进度 。
第二节课,我们认了字卡,生字有: “学、诲、闻、忧、燕、梦、道、艺”。同学们先熟悉这些字,然后在书上找到这些字,最后进行了认字抢答。砚初同学抢答对了大多数生字。我们注意到砚初在读经时自始至终认真指字看字,做到了“心到、眼到、口到”,所以在读经的同时,也认得了好多字。同学们都可以朝这个方向努力。下周三是万圣节,小朋友与家长们完美合作,做了自己的京剧脸谱的面具。孩子们得到了锻炼,家长们也展示了他们心灵手巧的一面 。

主教:程俐
助教:吴蔚



2018年10月27日 论语新






本周完成:齐读1遍《古今背书方法》1-4,新进度《先进第十一》19-24章领一跟二14遍;英文新内容《Gone with the Wind》10-17,听录音1遍,跟读4遍。

今天镇语,悅庭,瑞元及奕文准时到教室,江洋老师带领先到的同学齐读《古今背书方法》1-4, 然后大家一起礼敬孔子像。

论语新课,老师和同学们领读14遍。第二节课间江洋老师带领小朋友用字卡认识本周进度中的新字及复习前几周的字卡,很多小朋友记得很多字呢。

小朋友非常积极踊跃想领读英文,因此只听录音 1遍,就请他们领读了。其中镇语,悦悦,悦庭和李雪/李睿各领读1遍。

论语新课,在江洋老师领读5遍以后,还是请镇宇第一个领读;瑞元在家提前预习,他第二个帮忙领读;接下来悦悦,谦一及李雪在爱心妈妈们的陪伴下分别领读一遍; 赞叹谦一突破害羞,在妈妈的陪伴下,今天是第一次尝试领读,以后继续哦。

瑞元和奕文,一贯地把上周的中英文进度全部读诵百遍,期望更多的小朋友读诵也能突破百遍。

今日俊文承担卫生值日,也感谢镇宇及悦庭一起来帮忙把教室打扫干干净净!


主教老师:郑菊英
助教老师:江洋

爱心妈妈:黄菊萍,黄晓红,Ted,王秀丹





2018年10月27日 中庸











今天有14位同学上课。在礼敬孔子圣像和老师领读《古今背书方法》。

老师检查同学们回家的诵读情况,对于在家也读能够读满百遍的同学,给予表扬和贴纸奖励。这节课的《中庸》内容是”子曰:舜其大孝也与” —— “父母之丧,无贵贱一也”。在老师领读完毕后,同样地请能够带读的同学上前领读,他们是吕星佳、江嘉怡、江嘉悦、黎憬瑶、沈迦音、王卿瑶、王怡然、王怡鑫、唐子虎。这些同学的表现都很棒!

本周的英文经典的内容是《On Justice》8-15,听3遍,跟读2遍。

本周的老师小帮手是王卿瑶、黎憬瑶,值日生是沈迦音和杜昊珈。


主教老师:陈慧




2018年10月27日 孟子









出勤:骐铭,卓威,Luke,袁东,袁哲,涵悦,思颖

本周中文经典新内容《万章章句上》
①“万章问曰”~“大舜见之矣”。(316字)领一跟二,十四遍,齐读一遍。
英文新内容《Gone With the Wind》(10-17)

今天开是学习新的篇章,字数也比较多,任务比较艰巨。但令人惊喜和感动的是大家都读的非常认真和投入。Luke同学每一遍都用书签比对着一行行去读;袁哲每一遍都读出了声音;骐铭在浓浓的读书氛围里也变得格外定心,没有东张西望没有问“还有多久下课”。大家在领读到八遍后就开始纷纷要求自己领读。由Luke开始,然后涵悦,骐铭,卓威,袁哲,袁东依次读下来。让我们最惊讶的是骐铭,全班最小的学员,原以为300多字的篇幅对他来说难度太大,虽自告奋勇要求领读,老师还是善意的提醒可以只读一半或者自行终止。但最后还是全程自己读下来,非常流利而且几乎无错字,读完我们全班都为他鼓掌。
在课堂最后我们玩找字游戏和句子接龙。卓威妈妈在黑板上写出21个字,大家争先举手回答,卓威和袁哲识字量有很大的进步,最难和生僻的字是难不倒袁东的。句子接龙真的检验出了大家上课的认真程度,没有难倒他们的。最后大家在兴奋与欢笑中结束本次课堂。

主教老师:才宇
助教老师:Lucy 马
爱心妈妈:慧萍(卓威妈妈)
值日生:卓威,袁哲





2018年10月27日 孟子2










今天出勤三人:文祝捷,杨格,王家骏。开课之初检查上次进度复习情况,全部完成百遍,文祝捷完成104遍。本周中文经典新内容《万章上》1(316字)。领一跟二10遍,同学共读共三遍,英文新内容《Gone with the wind》10-17,领一跟一10遍,同学共读三遍。

本节课基本完成新学任务,但是课堂纪律还需要多次强调规劝,同学们规则意识还要加强, 作为少年,只有先管理好自己才有可能以后服务社会。期望家长们在接下来一周里, 1:每天陪伴小朋友读本周所学内容30分钟以上, 并记录遍数,争取每周都达到100遍。2:文祝捷父母坚持每天陪伴读书,每周读书任务都完成得非常出色,期待其他家长见贤思齐。3 如家长班探讨的那样, 家长和同学们争取经常内省,把学到的经典内涵在日常生活中逐步实践,开始正心诚意修身之道。   孟子二班 领读家长:老王


2018年10月27日 青少年








今天有6位同学上课

Aaron 老师代课。首先给大家介绍了太极拳的历史及理论知识:太极拳的创始有不同的说法。在抗日战争之前,全国各地的太极拳家无不尊张三丰为祖师。有六派传人:陈式、杨式、武式、吴式、孙式、和式等派别。太极拳基于太极阴阳之理念,用意念统领全身,通过入静放松、以意导气、以气催形的反复习练,以进入妙手一运一太极,太极一运化乌有的境界,达到修身养性、陶冶情操、强身健体、益寿延年的目的。


老师还给同学们分享了太极高手何南杰先生在美国教授太极拳的视频。随后大家跟着老师一起练习了一个太极的动作,并且在老师的指导下进行了太极推手的练习,大家很快掌握了要领,下课时间到了还兴趣盎然地交换对手练习。







2018年10月27日  太极班

     今天出勤的有4位小朋友:Kevin, Oliver, Sam, Gerry. 本堂课重点树立了规矩的概念,有小奖品,有小的“惩罚”(也是练习身体,老师同罚)。上课之前,也需要小朋友和老师相互行礼,以此培养相互的敬诚之心。

动作练习上,练习了50个束手解带,教了单推手中如何运用腰和腿来顺化对手推来的力。练习了一组蛙跳,一组鸭子步。最后讲解了云手的动作要领。

课程结束前,每位小朋友观察了同行善友的优点。 Oliver 本次表现最好,拿到了7个贴纸,Gerry 练习的放松程度有提高,Sam的蛙跳做得很好,Kevin的金鸡独立桩有进步。


主教老师:Aaron

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