今日是总复习《中庸》，这意味着我们及谦学堂的孩子从王财贵教授到多伦多以来，又勇敢地跨过了第二个台阶！尤其是一些在这边出生长大的10岁以上的大孩子们，本来连中文都不愿意说，别说读古文了，可是出于对父母的孝顺，极其艰难地一点一点地坚持下来，真的很感动我们！这种孝顺何其珍贵！
在家长，老师和孩子们的齐心协力下，我们经过几个月的学习，终于熟背了《大学》，《中庸》，现在即将迈入亲近《论语》的旅途。感恩家长们的坚持！没有您的坚持，就没有孩子们的坚持！也没有这样一个感人至深的大家庭！
一路走来，我们心心相惜，把臂同行！更将继续一同走下去！感恩大家！
大班
今天到席学生16人，亦欣、陈曦、陈昕、袁东、思雨、多多、欣孺、文琦、家骏、大方、宛凝、嘉依、嘉昊、雨田、昱儒、霜烙，孩子们按天干地支抽签入座。希望没来的孩子在家也同步读书，复习中庸。
9:30~11:00读经课教学内容:
在礼敬孔圣人、师生互相行礼之后，大家将《古今背书方法》齐读1遍。
接着复习《中庸》上节课内容：“诗曰衣锦尚絅”至全文结束。先齐读3遍，再接龙读2遍。
然后复习《中庸》秋季班内容：“子曰好学近乎知”至全文结束。齐读3遍。
11:20~12:00读经课教学内容:
复习《大学》全文，齐读1遍。复习《中庸》全文，齐读1遍。
今天是学习中庸的最后一节课，大多数同学能坚持来，非常棒！如果能在9点半之前到就更好了。
今天都是复习课，没有领读跟读，除了接龙读外，其他都是齐读。因此今天孩子们从头读到尾，非常不容易！读到后来许多孩子都很累了，但是只要老师一打气，就还能坚持读下去。
亦欣、陈曦在指读方面依旧做得不错。雨田在安坐读书方面大有进步，而且在老师提醒三正时非常配合。陈昕和姐姐坐在一起，有时会淘气，但是老师提醒时还是会体谅老师。欣孺在家读得不错，课上也一直安坐读书，如果能坚持大声指读，会更棒！思雨在读书方面进步很大，而且尊重老师，很有礼貌。一开始思雨抽到了老位子，所以问老师能不能重新抽签，老师同意了，她很开心地说“谢谢”；第二节课大家进来迟了，老师说现在已经11点25了，思雨立马说“Sorry”。袁东今天读书依旧认真，不仅在指读和大声方面有很大进步，而且在第一节课下课时，就她还记得要把凳子收上桌子，以便老师打扫。其他孩子也不错，当老师提醒说教室已经扫过了，有碎屑的零食在教室外吃完了再进来，大家都很愿意遵守。霜烙虽然不出声，但是大家读到哪里，她都知道，看来在家是有复习的，继续加油！嘉依、嘉昊、多多、文琦、宛凝、家骏复习得很好，基本都能背了，希望嘉昊在课堂上能和大家一起安坐大声诵读，给同学们树立好榜样。大方是这个学期的新同学，可能对之前的内容还不太熟悉，希望回家能多多复习，增强对经典的亲近感。昱儒也是新同学，来的次数不太多，可能对滴水不漏读书法不太适应，所以想请妈妈来陪读。妈妈则非常认真非常耐心地陪着昱儒从头读到尾，赞一个！希望回家也能坚持耐心陪读，一开始不用要求太高，慢慢来。
下节课要开始读《论语》了，但是《中庸》并没有结束，我们要坚持读满至少百遍。老师在下课前鼓励孩子们坚持继续读，《大学》、《中庸》读满百遍的孩子可以来及谦学堂换百遍证书；愿意背的，也可以来背给老师听，如果能包本背诵，就能换包本背诵的证书，那将是对孩子莫大的肯定和鼓舞！
孩子们，由于《论语》分班，你们有些仍将留在我的班上，有些则会去别的班，我会记住我们一起读书的美好时光，会记住你们善良纯真的脸，谢谢你们陪老师一起亲近经典、诵读经典！
最后，我要送你们一首诗，希望你们能和爸爸妈妈一起读。
写给读经的孩子
——季谦先生
孩子，你初生的生命令我们惊喜，
你是造化的精采，不要轻易地辜负了天地的美意。
孩子，你的性情纯良，你的潜能无穷，
顺养它，开发它，你将是一个有德有才的君子。
孩子，你是我们的希望，你要完成自我，
且要改善社会，而不是等着被社会所同化。
孩子，你可以愚笨迟钝，但是不可以怠惰懒散。
孩子，你可以活泼顽皮，但是不可以使坏害人。
孩子，你的学校功课不管好或不好，但是你要学会博览群书。
孩子，眼看你日渐长大，你的性情日渐混浊，
你的潜能日渐消逝；教育，教育，要赶快把握现在的大好时机。
孩子，我们要你接受“读经”教育，
就是要趁着你的大好时机，涵养你的性情，启发你的潜能。
他日，你将发现，这种教育是本质的，
是全面的，是深远的，是可感念的。
老师：孙玫
助教：Lucy
记录：孙玫
小班
总结： 齐读《古今背书方法》1遍；齐读《大学》2 遍；齐读《中庸》9月份开始的进度4遍； 齐遍《中庸》全文1遍。
本周为秋季班第10周，到席学生14人，天玖，思颖，加加，传旗，杨格，文玟，苏飞，国藩，怡璐，卓威，涵悦，博森，袁哲，Luke；嘉齐，子墨，梓臻今天没有来。
9：30～11：00 读经记录
大家坐定后点名，接着起立礼敬孔子像和老师学生互问早安，入座。老师还是强调上课纪律和注意事项。这周没有新课内容，复习《大学》和《中庸》。首先齐读（《古今背书方法》1遍和齐读《大学》2遍；紧接着齐读《中庸》9月份新学的内容4遍。
11：20～12：00读经记录
课间休息后，老师和小朋友一起齐读《中庸》全文1遍。
今天复习课，小朋友们表现很好。文玟今天很认真地指读看读，还很有爱心地帮助怡璐翻书，而怡璐也在文玟出去上卫生间的时候帮忙把书翻好，大家互助友爱，共同进步；课间老师和怡璐小朋友交流，鼓励她会读的话就认真看读或指读，结果下节课她非常认真地指读；天玖，Luke及卓威说自己会背了，不看书直接背诵，不错的；杨格和传旗也会背诵，但是同时大部分时间都能认真看读/指读，尤其是传旗；苏飞不管在会背还是不会背的地方，全部认真指读；佳佳和思颖基本都能看读/指读；袁哲其实读得很好，但是可能还是害羞，只能感受到他的嘴唇变化，知道他一直有跟着读诵；博森虽然前一段时间外出落下了一部分内容，但是大部分时间还是跟大家读诵；国藩还是很粘姐姐，有时能看读/指读，这么小能坚持安住在教室不动，要表扬的。涵悦小朋友因为比较迟才加入这个班，但是她非常认真地从头到尾指读，即使在她不熟悉的部分，令老师非常感动。
虽然偶尔总有小朋友开小差有小动作，但总体来说，读得非常棒，真的有许多小朋友《大学》和《中庸》从头到尾都会背诵了，令人赞叹。
今天是这个小班的最后一堂课，下周开始大家就进入不同的班级开始读诵《论语》。梁老师特别有心，最后我们师生共同合照留念。看着小朋友一步步的往前走，不断地进步，老师心里非常高兴，谢谢小朋友和家长们的陪伴和坚持，感恩有你们，继续努力！
最后，引用苏州乐谦学堂的哲萱老师的一段话和家长们共勉：依实践中的观察，每一个读经道路可以走得顺利长远的孩子背后，一定有支撑他的家庭，有智慧的父母。
老师： 梁敏静
助教：郑菊英
记录： 郑菊英
亲子班
出勤：吉祥，嘉豪，欣泽，治荣，雨然，浩铭
11:25开始上课，首先师生家长一起向孔子像三鞠礼，然后学生向老师一鞠礼，学生向家长一鞠礼。今天新来了一位小朋友叫朱浩铭。
然后卓老师带领大家读《古今背书方法》，领一跟二读了一遍。今天的小朋友都很独立的要求自己坐，不用爸爸妈妈陪，大家围在卓老师的周围一起大声的朗读《古今背书方法》。吉祥会指读，嘉豪和欣泽的声音很响亮。治荣，雨然和浩铭读的非常认真。
然后复习上周内容，老师强调“三正”、“左手压，右手指”，领一跟二朗读了四遍。治荣是最小的小朋友，但坐在老师身边非常的沉稳安静，能够从始至终跟读指读，嘉豪比以往稳了很多，雨然依然一如既往的认真，吉祥偶有所动，但心里很清楚老师的问题。欣泽是第二次来上课，还是有些坐不住，手里不能没有玩具，希望多来几次可以渐渐适应课堂的氛围和纪律。12点整下课。师生家长向孔子像礼毕，向老师和家长礼毕。小朋友们，要坚持来哦！
老师：卓月娥
助教：才宇
记录：才宇
家长班
今天是孩子们《中庸》总复习的日子，家长们也相聚到一起学习经典。
虽然有多数家长在家都已经看过王财贵教授的精彩演讲《一场演讲，百年震撼》，但是我们还是再一次播放了这场讲座的上半部分，大约一个小时的时间，我们再一次仔细聆听了王老师的精彩演讲。之后，家长们针对教育的时机，尤其对科学科目用科学的教育方法，“懂了才教，交懂了才有效”，而非科学科目用耳濡目染的教育方法对孩子进行熏陶进行了深入的探讨，并对读经更进一步深刻的理解。
之后大家还决定一起团购王财贵老师推荐的东方古典音乐，西方古典音乐，中外世界名画，争取给孩子多普及一些这方面的内容，为其进一步认识和理解打个基础。
老师：潘洁
助教：云香
记录：云香
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