大班
新课内容： 《中庸》第44页“诗曰衣锦尚絅”至全文结束
今天到席学生19人，第一排是亦欣、昱儒、欣孺、思雨、嘉依、袁东、怡然、陈曦、陈昕、嘉昊，第二排是霜烙、家骏、宛凝、文琦、繁东、多多、雨田、子霆、大方。
9:30~11:00读经课教学内容：
《古今背书方法》齐读1遍。复习《大学》，齐读1遍。学习《中庸》新课“诗曰衣锦尚絅”至全文结束。首先，老师领读5遍，学生跟读10遍。接着，怡然、子霆各领读1遍，其他学生计跟读4遍。嘉依、文琦、宛凝一起领读一遍，其他学生跟读2遍。老师和嘉昊一起领读一遍，其他学生跟读2遍。Lucy领读一遍，学生跟读2遍。最后，全班齐读5遍。
11:20~12:00读经课教学内容：
复习《中庸》旧课（新课之前所有篇章），齐读1遍。
复习《中庸》上周新课，先齐读3遍，又接龙读2遍，最后再齐读1遍。
本周新课总计：领读10遍，学生跟读20遍；齐读5遍。
今天我们把《中庸》新课都学完了。全班学生一如既往认真读经。他们通过反复跟读，掌握新课读音、认准汉字，为自己指读做准备。他们通过复习旧课，增加了诵读遍数，更加接近“熟读成诵”的目标。
亦欣、昱儒等能指读。欣孺、多多等旧课复习到位，已能背诵。思雨接龙读旧课时声音响亮、发音标准。陈曦、陈昕隔了几周回到课堂，仍然熟悉旧课内容。嘉昊熟读旧课，认字准确；他的课本是自己打印的无拼音繁体大字本，看起来很合用。
孩子们都有自己的个性、特点和表现，但是读书方法却只有（只能有）一个，那就是“熟读成诵”。如果家长发现自己孩子每天的读书时间确实太短，那么，为了达到“熟读成诵”的目标（也就是读到一百遍、两百遍、三百遍），只能减少每一遍的时间，也就是减少每一遍读的字数。可是一本《学庸论语》就有几万字，怎么减少字数？课堂上教了那么多内容，怎么可能减少？这时，家长就要“因材施教”，自己给孩子选出一小部分内容，让他先熟读成诵。不要去管别人家的小孩已经背了几本书。如果一味追赶课本、追赶课堂进度，结果什么篇章都只读了一二十遍，则几近徒劳，大失儿童读经教育之要义。“读书百遍其义自见”， 读经的遍数非常重要。家长们也需要继续努力，加强“看读百遍，背读百遍”的落实哦！
老师：孙玫
助教：Lucy Ma，何雕强
记录：何雕强
小班
新课內容： 《中庸》第44页“唯天下至圣”至中庸结束“至矣”
总结： 齐读《古今背书方法》1遍；领1跟2新课13遍（小孩读诵26遍）；齐读《中庸》旧课1遍， 齐读新课5遍。胜利完成《中庸》读诵！
本周为秋季班第9周，到席学生14人，天玖，思颖，佳佳，传旗，杨格，文玟，梓榛，苏飞，国藩，怡璐，卓威，涵悦，子墨，袁哲。Luke，嘉齐，博森没有来，希望下节课见到他们。
9：30～11：00 读经记录
大家坐定后点名，接着起立礼敬孔子像和老师学生互问早安，入座后，老师讲了上课注意事项后带领大家齐读《古今背书方法》1遍。
然后齐读《大学》1遍。今天思颖和佳佳小朋友表现非常好，基本上有指读和看读，其他小朋友也都非常棒。新课内容领1跟2， 读13遍，今天小朋友很不错，传旗，杨哲，涵悦，子墨读诵的声音非常大；天玖和文玟也安住读诵，要表扬；国藩和怡璐刚开始指读跟读很好；卓威和袁哲虽然不大声，但是小声或心里在跟读呢；苏飞声音温柔，一直指读跟读；梓臻喜欢看周围的变化，但是老师来到身边时非常认真的。
11：20～12：00读经记录
齐读《中庸》旧课1遍，接下来齐读《中庸》新课5遍，今天大家读得非常棒，以前学过的大部分小朋友都能指读看读或齐读，即使有些小朋友以前没有读过《中庸》，但是也能很认真地跟着读诵，非常赞叹。感谢家长在家每天都陪小朋友读经，让他们在班上也非常自信。
今天值得庆祝，在老师，家长和同学们的努力下，我们胜利了完成了《中庸》全部进度，下节课总复习，之后就要进入《论语》读诵了，卓威还非常盼望能开始读《论语》呢。
小朋友在家都是善行小帮手，做好多事情呢，继续坚持哦。最后大家非常恭敬地礼敬孔子像后和老师互道再见，排队出去。
老师： 梁敏静
助教：郑菊英
记录： 郑菊英
亲子班
出勤：吉祥，佳豪，语然，咏墨，Sam
11：20 开始上课，今天有一位新来的小朋友 ，刚刚三岁的Sam。首先像孔子像三鞠礼，然后向老师一鞠礼，向爸爸妈妈一鞠礼。
按照惯例，大家先读《古今背书方法》，读之前卓老师强调三正，椅子拉正，身体坐正，书本摆正，指压法，领一跟二读了一遍。然后开始今天的读经。今天是《中庸》最后一部分内容，“衣锦尚絅”到最后“无声无臭，至矣”。语然一直很认真的跟读，声音也比以前大了很多。家豪和吉祥时而跟读，声音很大。尤其佳豪 ，本节课基本能够保证都坐在椅子上。咏墨也非常认真，一直有跟读。还有新同学Sam，虽然只是一个人，但很安静的坐在卓老师的身边，很专心的时而跟读时而指认。领读了三遍后，卓老师问了大家课后的复习情况，大家表示都有读5遍，卓老师给了小朋友打分的鼓励。然后复习上周内容。领一跟二法，第一遍由吉祥爸爸领读，第二遍时由语然爸爸领读。12点下课，师生起立，像孔子鞠礼，分别向老师和家长鞠礼告别。
老师：卓月娥
助教：才宇
记录：才宇
家长班
今天是秋季读经班第九次课，到席19位家长。因为本周孩子们将完成《中庸》的学习, 为此召开家长会，就孩子们秋季班前期的学习做出总结和回顾，并对后期的学习内容，做出安排和解释。
孩子们读经的道路上，最需要家长和老师们的陪伴，所以家长和老师们，要提升自己，理解读经的理念和坚持读经，依照《古今背书方法》，一遍又一遍地读，不断重复，直到精熟；帮助孩子理解，通过读经，成为一个海纳百川、沟通中西的国际化人才。
对读经表现优秀的孩子和家长们，家长会上，给予了肯定和表扬，也提出当前存在的问题，希望家长们克服困难，参加家长班的共学，在家陪伴孩子读经，和孩子一起在读经的道路上同行。
《中庸》完成后，孩子们将开始《论语》的学习，对《论语》的分班，做出公布和解释。
另外也提到，家长班将开始“海外读经网络培训系列专题”九堂课的学习，家长可以从中不仅坚固读经理念，更能学到很多实践经验和具体的操作方法。
针对目前的学习需求，学堂也推荐家长们购买一些中文、英文经典书目。
第二节课，家长们齐读《古今背书方法》，诵读两遍；《中庸》本周孩子们的学习内容, “诗曰：‘衣锦尚絅’”到全篇结束，齐读一遍。
老师：云香
助教：周丽
记录：周丽
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