2015年10月29日星期四

2015年九月班课堂记录~10月17日



大班
新课内容: 《中庸》第40页“王天下有三重焉”至第42 “此天地之所以为大也”。
新课内容: 《中庸》第40页“王天下有三重焉”至第42 “此天地之所以为大也”今天到席学生15,孩子们按天干地支抽签入座,第一排是大方、思雨、昱儒、家骏、亦欣、嘉依、袁东,第二排是怡然、欣孺、嘉昊、繁东、文琦、霜烙、多多、宛凝。
9:30~11:00读经课教学内容:
首先朗读《古今背书方法》。第一至第四部份,齐读1遍。第五部份老师领读1,学生跟读2遍接着复习《大学》全篇,齐读1遍。接着学习《中庸》新课“王天下有三重焉”至“此天地之所以为大也”。首先,老师领读5,学生跟读10遍。接着,宛凝、文琦、怡然各领读1,其他学生计跟读6遍。Lucy老师领读1,学生跟文琦、宛凝一起领读一遍,其他学生跟读2遍。最后,全班齐读3遍。
11:20~12:00读经课教学内容:
复习《中庸》旧课(新课之前所有篇章),齐读1遍。复习《中庸》上周新课,齐读2,连读2遍。连读时,从第一排第一位学生开始、至最后一排最后一位学生为止,每人读一句,恰好读完复习内容。复习《中庸》秋季新课,齐读1遍。本周新课总计:领读10,学生跟读20;齐读3遍。
上课时,老师再次提醒“三宝”、“三正”及“左手压,右手指”,学生已开始注意这些规范。家长在家带读时,也可作此规范。今天大家读书很认真,课堂秩序很好。很多学生因为在家有认真复习功课,熟悉课文,所以齐读、连读时很流畅,学新课也很快。家长的用心,总是让人赞叹。
学生的日常言行亦可圈点。欣孺进出教室、关门非常轻,不愿吵到别人。大方、家骏、多多课间主动帮老师取点心(不过建议以后仍以大家自助为好)。另外,还要特别感谢帮忙分餐、清洁的两位新来志愿者。你们帮了老师大忙!
《中庸》读完后,就要开《论语》了。到时候大班将分班,一部分学生(论语上班)从论语学而第一开始读,其余学生(论语下班)则从论语先进第十一开始读。老师课间有继续和学生及家长了解情况。各位家长亦宜早沟通、早作选班决定。
老师:孙玫
助教:Lucy Ma 周丽,何雕强
记录:何雕强

 小班
新课内容: 《中庸》第40页“王天下有三重焉”至第42 “此天地之所以为大也”。
本周为秋季班第7周,到席学生15人,第一排天玖,思颖,佳佳,传旗,第二排子墨,文玟,怡璐,梓榛,杨格,第三排苏飞,国藩,杨格,卓威,第四排涵悦,袁哲。
9301100 读经记录
大家坐定后点名,接着起立礼敬孔子像和老师学生互问早安,入座后,老师带领大家齐读《古今背书方法》1-5部分1遍。然后齐读《大学》1遍, 今天虽然读诵的声音和整齐度没有上周好,但是大部分同学都能看读或指读或直接背诵。考虑到不让同学之间互相影响,今天重新调整了座位,小朋友们非常配合,没有意见地听从老师的安排。因为花了些时间重新安排座位,今天的新课内容领12 只有10遍,相当于小朋友读诵20遍。涵悦小朋友今天第一次来读经班,但是非常专注和认真,从头到尾指读,另外还有苏飞和子墨可以重头到尾指读,部首别人影响,他们的定力非常好。每个小朋友各有特色,杨格大部分时间能看读或跟读,声音响亮;卓威应该是默读,但是有跟着老师;袁哲可能在课堂上比较害羞,心里在读诵着;国藩年纪小,喜欢和姐姐坐在一起,一般前部分时间很认真,后面想找姐姐玩,但是还好不是影响很多,能坐得住;天玖,思颖,佳佳,文玟和怡璐也要表扬,虽然不是都有看读,但是她们能坚持到;梓榛和传旗基本很认真,是属于比较能安住的;Luke这周可能没有休息好,不在状态中,但是还是能坚持,加油Luke,拿出以前的干劲来。
11201200读经记录
齐读《中庸》旧课1遍,稍微改变了方式,开始大家一起齐读部分段落,然后让小朋友们单个读诵某段,其他小朋友小声跟读,有的小朋友非常积极踊跃,有的小朋友虽然也会,但是不好意思单独读诵,老师希望通过这种方式让小朋友能在家更积极复习,同时也知道小朋友读的程度,希望接下来每个小朋友都能独诵,家长记得在家花时间陪小朋友复习。
剩下最后5分钟,小朋友齐读《中庸》新课5遍,由于知道要下课,小朋友读得很积极。好像如果认真指读和看读的小朋友,对新课的内容熟悉得快些;还有的小朋友记忆力非常好,虽然没有大声朗读和指读,但是跟得很好,如果这些小朋友也能指读或看读,能安住,那就更厉害了。
当问到小朋友是否有帮助父母做事情或自己整理自己的东西,许多小朋友都说有,有说洗碗,自己整理书包,床铺等等,给小朋友们鼓掌,继续做好事,长久做好事哦。下课前老师特别叮嘱小朋友们要记得在家继续读经和帮助父母等,小朋友礼敬孔子像后和老师互道再见。
小班老师:梁敏静
助教:郑菊英
记录:郑菊英

亲子班
本周,吉祥,家豪,欣泽和艾莉一起来读经了。由于上周亲子班停课一次,所以上周内容由家长在家领读,本次进度跟大小班保持一致。
11:20 上课,向孔子像三鞠致礼,师生问好落座,本次新生有欣泽(三岁)和艾莉,尤其是艾莉,只有11 大,由爸爸和妈妈带过来一起学习。
首先由卓老师带领读《古今背书方法》领一跟二来一遍。然后领读本次新课内容,从“王天下有三重焉”到“此天地之所以为大也”,领一跟二读了3遍,艾莉小朋友一直很乖的做在椅子上听大家朗读,家豪和吉祥也和上次课表现的一样好,坐住 的时间也很长,朗读声音也很大,有时候读着读着虽然开了小差,但卓老师每读完一遍故意考考大家该读第几遍时,家豪和吉祥基本也能回答正确。欣泽第一次上课,有些不太适应状态,手里还是离不开玩具,也喜欢钻桌子,但偶尔也跟读,读的很响亮清楚。期间老师询问了大家课后的复习情况,家豪和吉祥读了6遍,还要继续保持并加油。
读完本次内容,开始复习上周落下的内容,由卓老师领读复习一遍。读完后,老师交代叮嘱回家坚持每天读十遍。最后课堂结束,向孔子像三鞠敬礼,师生礼毕。
老师:卓月娥
助教:才宇
记录:才宇

家长班
这次家长班与《求医不如求己研讨班》一起学习了中里巴人老师的视频内容,谈及人体的浊气、浊水、宿便是大部分疾病产生的原因;一般人肥胖、大腹便便,肿大,其实里面装的都是污浊之物;经络不通,即是管道不疏通,清水进不来;三浊不去除,新鲜气血就受阻,脏器就得不到充足的气血供应,久而久之就不能正常工作,人就会发病。
而人为什么有三浊?产生的原因主要是因为内部原因和外部原因。内部:负面的情绪产生负面的气,气滞则血瘀,气血不畅,经络血管受阻,负面的气多了就形成心火,两个火就是炎。外部:风、寒、暑、湿、燥、火,外邪入侵,邪气致使气血不畅、经络血管受阻。
接下来,中里老师又讲解了,如何保持健康:其一,要去除三浊,让三浊找到自然的出口排出,比如通过取嚏法、敲三焦经、推腹法、刮痧、跪膝法、金鸡独立、壁虎爬行等方法,其二, 虚邪贼风,避之有时(避开疾),其三, 恬淡虚无,真气从之,精神内守,病安从来(消除烦恼,去除病的根源)。
之后,大家又一起诵读了《黄帝内经》之上古天真论5遍,《中庸》当周进度2遍,《古今背书方法》1遍。

老师:汤冠群
助教:云香

记录:云香

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