2018年12月6日星期四

2018秋季班课堂记录-12月1日



2018-12-1 家长共学班
本期课学习主要内容:

1. 习劳的孩子才懂得孝顺父母,否则只是字面上的肤浅的理解,不能深刻体会父母的不易。养成习劳的习惯有三个步骤,第一阶段从不会做到会做,这需要父母很耐心地花半年到一年的时间去教给孩子; 第二阶段则是会做了,但是需要父母督促才去做,这个阶段孩子还常常需要提醒; 第三个阶段则是达到自发性地去做,这个时候孩子才是真正的把习劳融入自己的意识里,并形成了习惯。能够达到第三个阶段是需要前两个阶段的训练和付出的。

2. "教"这个字是由"孝"和一个反文组成,也就是说教的根本在于孝道,并通过文字把前辈的智慧经验传承下来。五伦关系中,无论是父子还是兄弟关系,教孩子孝就是教给孩子体会对方的心意,不要纠结于对方说了什么,做了什么,而是要撇开外相看内心,"视其所以,观其所由,察其所安",需要父母不断地朝着忠恕的方向引导孩子看事情的角度,把儒家的核心——仁的精神运用到生活中。

3. 一方面小孩的宽恕心比大人强很多; 另一方面孩子对于情绪的观察非常敏锐,当孩子感觉到对方是发自内心的对自己好时,他会从心灵上有感应的,因此对待孩子,我们不能单以讲理的方式,而是情在先理在后,这样才能诱发出孩子内心本善的一面。


2018年12月01日中庸班



本周全员出勤,为同学们能在大冷天的坚持来上课点个大大的赞。老师先检查了上周读满百遍的情况并给完成百遍的同学发了贴纸奖励,这几个同学分别是吴昱龙、杜昊珈、吕星佳、姜嘉悦。对于沒满百遍的同学也给予了鼓励,只要每天能坚持诵读,那我们就会离成功不远了。
                         
礼敬孔子像后正式开始今天的课程。首先老师领读了《古今背书方法》的一和二。然后由同学老师齐声读诵上一节课的内容,接着开始本周的新内容。本节课的新内容是“诚者,天之道也”至 “则可以与天下参矣”。老师领一跟二14遍后,请同学们上来领读,他们是黎憬瑶、沈迦音、姜嘉悦、吕星佳、唐子虎、江逸扬,这节课的内容较多,同学们却还能吐字清晰、声音响亮,令老师很高兴,非常棒!

本周的英文经典的内容是《On friendship》18-25。
本周老师的小帮手是王怡然、王怡鑫、吴昱龙。黎憬瑶、沈迦音和姜嘉悦承担了本周值日生的工作,非常感谢你们。

主教老师:陈慧
助教老师:顾秀芳


2018年12月1日 亲子班






今天有八位小朋友在家长们的陪伴下来到了亲子班。他们是:Yolanda、怡莹、辰烨、砚初、治荣、汉宁、奕涵和凯琪 。

我们先复习了上周进度《论语 – 述而第七》第24到27章,领一跟二读了五遍。小朋友轮流领读的时候,Yolanda又有了新的突破,在奶奶的提示下清晰响亮地领读,得到了全班的称赞。奕涵也做了尝试,非常棒。接下来我们把本周的进度《论语 – 述而第七》第28到31章,“互乡难与言” 至 “而后和之”领一跟二读了十遍。小朋友们坚持得非常好。

我们今天认的生字有:“门、乡、礼、退、必、马、巫、进”。老师先把这些字教一遍,然后考小朋友字卡上的字念什么。老师刚把“门”字的字卡抽出来一小段,就有小朋友从字卡背面认出了这个字。还有小朋友没有看到字卡,就根据老师的提示把字猜到了。真是太厉害了!同学们还踊跃地上台来按照字形来认字。最后老师给大家介绍了象形字“门”,并做了手工《房屋和门》的卡片。每一位小朋友都做得好投入。

今天要表扬的善行有,治荣带病坚持来上课。怡莹帮同学捡回掉在地上的学生手册。课间砚初协助老师发点心,Yolanda帮忙收拾垃圾。放学后,宇红老师的女儿伽音来把教室的地板清扫得干干净净 。

谢谢来上课的同学和家长们,期待下周六见!

主教:程俐

助教:宇红



2018/12/01 青少年班



今天有三位同学上课,
杨老师带着大家读了三遍《论语·学而篇》。复习上节课关于10000小时定律。同学们都觉得花10000个小时在同一件事上,好像效率不高。

老师给大家讲了人做事情的过程:首先是思考,会想很多东西,当把自己的很多想法写出来时,你会发现在写的同时,又有很多新的想法冒出来,而这些新的想法不断地改变、完善你最初的那个构思。当你最终完成写作,把自己的想法变成书面的东西与大家分享,这个书面的东西成为大家世界里的一部分;而那些在你心里涌现的各种想法,情绪等,如果没有与他人分享,则永远留在你自己的世界里。所以大家共同的世界再加上每个人自己的世界构成了人们生活的世界。

《学而篇》第十二节里讲到了“变化”。儒家讲“中庸”;虽然孔子推崇周朝或更早的认知,但他看到当时的人心混乱,针对人们的状态,孔子用儒家的理念来教化世人。老子的《道德经》是中国古代的人对宇宙万物的终极认知,也讲中道;佛家有一本印度的龙猛菩萨所著的《中论》,讲“中观”,对“中”这个观点阐述更完整、更全面。
“学而篇”第十三节。有子曰:“信近於义,言可复也。恭近於礼,远耻辱也。因不失其亲,亦可宗也。”

信:信用,信任。
义: 道义,善良忠义。
追求符合道义的信,说的话才可以实行;恭敬符合礼仪的东西,才不会过分,才能远离耻辱,不被人羞辱。


2018年12月01日  论语新班





本周完成:《古今背书方法》(一)~(三)齐读1遍,(四)領一跟二2遍。新进度《颜渊第十二》20-24章领一跟二14遍;英文新内容《Inaugural Address》8-15,领一跟一4遍,齐读5遍;《Inaugural Address》1-15,大家一起齐读2遍。

李雪/李睿这两周非常棒,第一个到教室;奕文,瑞元也准时到校;不管何时到校,都非常感谢家长和同学们的坚持。坐好以后,江洋老师带领大家读诵《古今背书方法》1-4,然后大家一起礼敬孔子像。

论语新课,老师和同学们一起完成领一跟二14遍。今天小朋友领读尽头达到空前,其中镇语和瑞元各领读2遍,奕文,悦悦和李睿/李雪各领读1遍。

今天英文都是由小朋友们领读,其中瑞元,镇语,李雪/李睿和悦悦各领读1遍;同时我们请以上同学作为每次齐读的主力,《Inaugural Address》1-7齐读了5遍,《Inaugural Address》1-15齐读了2遍,大家读诵时非常大声和流利。

老师说谁可以领读时,小朋友齐刷刷地举手;瑞元第一个领读,非常流利,后来再领读时,更是又快又准确;李睿/李雪也有准备,姐妹俩一起领读1遍;奕文今天不仅认真跟读指读,还参与领读中文1遍,非常大的进步;悦悦总是愿意帮忙领读中英文;镇语今天领读地特别棒,吐字清晰,声音嘹亮,而且帮忙领读2遍呢;晗雅年纪小,不好意思领读,但是认真地跟读着。

江洋老师带领大家一起认识本周新字,许多小朋友都认得新字,而且还念出所在的句子呢。

瑞元一如既往地完成读诵上周的中英文进度各百遍,奕文完成上周中文进度百遍,老师也特别表扬他们了;而且他们又承担本周的卫生值日呢。

下课前,让小朋友讲讲本周做了哪些好事/善行,他们特别积极自豪地回答老师,有供佛拜佛,有认真读经,有帮助父母干活,有坚持来上课等等;其实小朋友们每天都有做善行,家长可以留意下,多多给予鼓励哦。


主教老师:郑菊英
助教老师:江洋
爱心妈妈:黄晓红,冯洁


2018-12-1孟子班





出勤:卓威,袁东,袁哲,思颖,骐铭,涵悦,杨格,铸杰

本周中文经典新内容《万章章句上》
⑤“夫然后之中国”~⑥“失泽于民未久”(字)。领一跟二,十二遍,齐读二遍,接龙读一遍。
英文新内容《Inaugural Address》8~15


本节课的内容里,万章提及了很多人物的名字和关系,所以老师简单解释了一下关于尧、舜、禹、丹朱、启和益的关系,还学习了汉字“否,崩,丧,传,益,肖”,也解释了意思和作为多音字的不同含义。卓威今天第一个领读,读的准确而流畅,接着同学们一个个都能够自行领读下来,骐铭又是给老师一个惊喜,全程自己读下来,完全准确无误。还有铸杰,今天在妈妈的陪伴下基本能够安住,也能跟着妈妈读上一段,偶尔还会大声读出来。希望铸杰继续努力加油,妈妈也继续耐心陪伴,让我们一起静待花开。

主教老师:才宇
助教老师:曹红艳
爱心妈妈:Lucy 马
值日生:杨格

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