论语上部 大班
新学内容：
《论语 为政第二》“10.子曰视其所以”至“19.则民不服”。领一读二，15遍；
英文第五篇“The Justice"前8段，跟读录音领一读一5遍，齐读4遍。
复习内容：
齐读《古今背书方法》1遍；齐读《大学》1遍；齐读《中庸》下半部1遍，齐读《论语 学而第一》全文2遍，《为政第二》上节课内容5遍。
本周为秋季班第14周，到席11人，欣孺、陈曦、亦欣、Coco、多多、博森、怡然、子霆、家骏、大方、繁东。雨田、思雨请假。
9：45～11：00 读经记录
上课点名后，起立礼敬孔子像，老师学生互问早安，入座开始学习。
首先齐读《古今背书方法》1遍和齐读《大学》1遍；紧接着新学内容：《论语 学政第二》新课，老师领一读二，10遍，之后子霆、郑老师、杨老师分别领读，共15遍。
11：20～12：10读经记录
课间休息后，齐读《中庸》下半部1遍；《论语 学而第一》全文2遍，《为政第二》上节课内容5遍。
英文经典读经，先听一跟一读5遍，大家齐读4遍。
礼敬孔子像后，师生道别，下课。
本周上课，六位同学准时到席，其余五位同学虽然晚到，但进教室后都是迅速取出书，加入诵读之中。班上同学们比较稳重，读书声音低沉，博森声音宏亮，只要教室响起博森的读书声，就让人精神振奋；子霆同上两次课一样，一直安坐读书，领读时，声音清晰，发音准确；怡然、多多、繁东、欣孺、家峻都是安静小声读书；亦欣、陈㬢、Coco小声指读，大家都很好，比起五月份春季班改进很多。
上课时有一些同学注意力还不是很集中，希望还可以进一步改进。因为随着通读的深入，要想求得突破，还是需要一定的专注力和着紧力。若不能精熟成诵，心下总是若存若亡，待真正熟读后，就更能体会到背诵的成就感和幸福感。
本周值日生：繁东、Coco、欣孺。
下周六上午，期望九点半在教室，准时与大家相聚，共同学习！
老师：郑菊英
助教：周丽，杨若冲
记录：周丽
《论语》上部小班
今天到席人数11人：传旗、嘉齐、梓臻、怡璐、加加、涵悦、杨格、思颖、陈昕、子墨、镇语。
9：30—11：00课堂内容
行礼，齐读《古今背书方法》和《大学》各1遍，领一跟二读《论语∙为政第二》新课内容14遍，其中传旗、嘉齐、涵悦和怡璐各领读1遍。
11:10—12：10课堂内容
齐读《为政第二》新内容5遍，复习《学而第一》、《为政第二》之前读过的内容及《中庸》后半部分，齐读各一遍。复习Apollo the Musician和The Sun-God and Sun Flower,齐读各1遍，新内容On Justice，听录音3遍，跟读2遍,齐读2遍。
今天屹杰请假，来了新同学镇语。由于是初次上课，镇语颇有陌生感，起初不愿进入教室，在家长的鼓励与开导之下，终于心甘情愿地走进教室。刚开始也不怎么读，只是看著书，不过这已经是不错的开端了，慢慢地他就情不自禁地跟着大家读起来了，课间休息也跟其他同学玩到一起了，孩子的适应能力就是这么强。嘉齐读字特别准确清晰，对内容也很熟悉。涵悦和传旗一直都很大声用心地读。怡璐每次上课之初总趴在桌上作休息状，但后来都能自己调整好，进入良好的读经状态。思颖和陈昕总是默默地跟着大家读。加加和梓臻都比较认真读，梓臻偶有走神状态，但基本都跟得上。杨格和子墨对内容比较熟悉，只是今天略显耐心不足，时有小动作以致于不能全心全意读经，相信只是偶尔情绪发泄，依旧还是读经佼佼者。值得一提的是，今天所有的孩子在领一跟二读新内容时，都非常整齐响亮地跟读，令人惊喜，课堂效果出奇地好，传旗和涵悦声音特别响亮，简直是小老师的表率。
英文诵读虽然总是安排在上课的最后环节，但孩子们每次都会为之振奋，读新内容难免有些生疏词汇不太熟练，但一周过后又是挡也挡不住的如泄洪般的速度读完全篇。
今天的值日生是嘉齐和传旗，嘉齐已经连续两次当值日生了，赞！子墨支持亲子班的值日生工作，孩子们依旧积极参与，精神可嘉！
老师：梁敏静
助教：游云红
记录：游云红
论语下部班
新课内容：
1、《学庸论语》第125~127页《论语 先进第十一》“子路曾皙冉有公西华侍坐”至“孰能为之大”
2、《英文名著选》第13~14页"On Justice"，从"But in reality justice was
such"到"and the intermediate intervals--"
今天到席学生13人，第一排是天玖、嘉依、嘉昊、文玟、昱儒，第二排是凯伊、文琦、宛凝、袁哲，第三排是Luke、罗馨、袁东，第四排是卓威。值日生有：主帮手袁哲，副帮手Luke，支援亲子班文琦。
9:30~11:00读经课：
《古今背书方法》齐读1遍。复习《大学》，齐读1遍。
学习《论语》新课。首先，老师领读5遍，学生跟读10遍。接着，宛凝、文琦各领读1遍，其他学生计跟读4遍。文玟、文琦和宛凝一起领读1遍，其他学生跟读2遍。罗馨领读1遍，其他学生跟读2遍。最后，齐读1遍。
11:20~12:10读经课：
复习《中庸》后半部分，即“子曰好学近乎知”至结尾。齐读1遍。复习《论语》上周新课。齐读2遍，接龙读1遍。复习今天《论语》新课。齐读3遍。
下课前20分钟，学习《英文名著选》新课。首先，听全文录音1遍，听新课录音1遍，跟着新课录音读3遍。接着，嘉昊、嘉依各领读1遍，其他学生计跟读2遍。袁哲和袁东一起领读1遍，其他学生跟读1遍。
诵读遍数统计：
1、《论语》新课跟读18遍，齐读4遍。
因为今天新课字数较多，所以课堂上读书遍数较少。
2、《英文名著选》新课听录音2遍，跟读6遍
本周家庭作业：
1、中文新课每天诵读10遍
2、英文新课每天诵读5~10遍
3、复习《大学》、《中庸》以及《论语》旧课
Luke今天保持良好状态，能大声读书，不时也会指读。特别好的是回家能认真复习功课，并且认真记录诵读遍数。书本空白处记下的“正”字，数下来每次新课都能复习50~70遍吧。真的是非常好了。以后读多少遍书，也都要坚持这样记录下来。还有，今天当值日生也做得很好，扫地扫得有模有样。不但扫地，最后好像连天花板也想扫一扫啊。我们每周坚持在教室里读经，天花板倒也不至于结蛛网，所以在过年前是不必打扫的。
文玟和罗馨最能做到“读书三正”，特别是“身体坐正”。文玟还一直坚持指读。多次受到老师表扬，心里一定很高兴，下课后特别跑去告诉妈妈，还让妈妈亲自再来向老师求证呢。罗馨时隔多日重回班级，依旧表现良好。读《论语》新课时声音响亮，并且很有勇气地领读新课。领读时，读音、断句尚不熟练，课后可多加练习。这或许也对我们的读经教学有重要启发——教师领读很重要，若课堂上未能掌握读音、断句等，则回家后父母应予以进一步帮助；课堂上学生应尽量多读、出声读，争取领读，这样教师就能及时准确了解学生的新课学习情况，并加以指导。
卓威能安坐读书，复习上周论语新课、接龙读时读得很好。袁东能坚持指读。袁哲能用心读书，有时也读得很大声。昱儒似乎不大愿意看书、诵读。不过至少能安坐听大家读书，也是很好。不过既然来到教室里，还是要争取开口读一读才好。嘉昊能安坐读书，英文领读得很好。凯伊能正坐读书，毫不松懈。嘉依、天玖、宛凝、文琦都能认真读书，无须操心。
今天诵读英文经典时，老师要求大家也尽量指读。希望诸位学生能做到。其实，大家要懂得举一反三，中文经典如何诵读，英文经典亦可参照进行。
每次上下课，我们都向孔子像行礼，向老师行礼。这是揖礼中的长揖（或称天揖），手是举高的，表示特别的尊敬。若同学之间互相行礼，则可平揖，手平举即可。揖礼是华夏礼仪最基本之一种，诸生可常常行之。虽说要入乡随俗，行西洋之握手礼或东洋之鞠躬礼，但是倘或有机会，也不妨让四海友人见识一下我们的揖礼或拱手礼。有云“右手唐刀、左手论语”，我们暂时不舞刀弄枪，不妨先做到“行汉家礼仪、读学庸论语”，恰好也是“先礼后兵”了。
12月19日将是秋季班最后一堂课。这两周诸生可加紧复习功课，争取有更多篇章读到100遍，为本季读经画上圆满句号。
老师：孙玫
助教：Lucy Ma，何雕强
记录：何雕强
亲子班
出勤：吉祥，嘉豪，欣泽，治荣，咏墨
缺席：雨然，语齐和昱龙
9:40
向孔子像敬礼，师生敬礼，开始上课。《古今背书方法》领一跟二读了一遍。然后开始复习《学而第一》1—9的内容，先是卓老师带着大家领一跟二读一遍；大家一起读一遍；再由家长领一跟二流轮流朗读四遍。先从吉祥父子开始，依次往下嘉豪母子，欣泽母子，治荣和卓老师。
复习完旧内容学习新内容，本周新内容《为政第二》10—19，领一跟二读了三遍。
最后《学而第一》1—9全体朗诵一遍。
10:30学习结束，向孔子像敬礼，让后向老师敬礼，向各自的爸爸妈妈敬礼。
本次课小朋友们普遍纪律较好，吉祥、嘉豪能坐在椅子不起身，虽时时走神，但基本不乱动不说话。治荣虽然最小但纪律是最好的，指读很棒。咏墨也很棒，在爷爷身边很乖。欣泽乱走动的现象基本没有了，虽然不指读不跟读，但也是个小进步吧。
本周是第14周，很感谢小朋友的爸爸妈妈坚持送过来一起读经，尤其是吉祥的家长，即使爸爸回国也是仍然让吉祥舅舅一次不落的带过来，还有一次课我们就将结束本期学习，我们一起努力，相互鼓励，坚持到最后。
老师：卓月娥
助教：才宇
记录：才宇
家长班
临近12月19日汇报演出了，家长们都抓紧时间复习《古今背书方法》，要上台表演哦！我们的精神状态决不能输给孩子们啊。大家除了全文诵读之外，《古今背书方法》第五精熟为贵读了5遍。为政第二全文读了一遍，观看了《读经教育的全程规划》结尾，并对“色难”问题又进行了讨论，有些家长还自我检讨在家与孩子说话的态度需要改进。
对于读经可以培养什么样的人才，大家都觉得讲的很好。老王说，如果企业家都读经了，就没有有毒奶粉，三聚氰胺了。黄爱清说，王教授说的太好了！确实，如果多读经，多一些圣贤，多一些懂道德的政治家，多一些有责任感的企业家，社会一定会优化很多。哪怕我们不能指望孩子成为这些“家”，能够让他们懂一些圣贤教诲的道理，知道该怎么做事做人，也可以在各行各业，成为一个有用之才！
此外，我们还介绍了12月19日，大觉多伦多中心将举办的素食比赛，鼓励大家报名参赛。也欢迎大家进一步了解中国文化，儒释道文化。我们通过诵读《学庸论语》接触了解儒家文化，明年通过诵读《老子道德经》接触了解道家文化，我们也欢迎大家前来参加大觉多伦多中心的《菩提道次第广论》研讨班，一起接触了解一下释家文化。
愿我们在一起学习的路上，互相帮助！感受心灵的提升！
班长：云香
助教：杨理，王小华
记录：云香
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