2018-4-14 家长共学班
本期课学习主要内容:
1. 今日有一位初来乍到的家长评价说，有些孩子们在课堂上的表现让家长有些失望。家长们纷纷鼓励。云香老师也说，孩子在其人生的每个年龄段，都有其特定的表现，我们要从内心接纳孩子的不完美。作为家长，不仅要严于律己，更要宽以待人，只管耕耘，不问收获，只管持续的给予，‘不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海’。孩子坚持周末来学堂，在这种环境里熏陶着，‘一厉耳根，永为道种’，几年下来，不仅仅是中文功底明显进步，更重要的是收获了对中国文化的认同感以及心灵的成长。
2. 论语《里仁第四》第1-2章。
夫子强调了环境的重要性，云香老师以《孟母三迁》为例进一步解释了生活在有仁爱的地方对生命的熏陶和提升至关重要。夫子认为仁德决定了一个人的生命状态，心中有仁德的人会安于仁德，其行为也会利于仁德。
3. 一个人的心量是可以通过练习而不断扩大的，当我们学着走近并理解孩子，与孩子形成同理心时，他的一些错误举动可能就会消失。他会觉得有人给他安全感，接纳他，欣赏他，这样他会慢慢以内心的觉醒来回馈给父母。因此当我们对待孩子心中充满仁德时，外表也会跟着改变，就能营造出来真正舒服的亲子关系。
2018-4-14 孟子班
今天有6位同学上课，学习8章“孟子曰”至9章“此之谓也”。老师领1跟2读10遍后，大家齐读一遍，再由6位同学轮流领读一遍。第二节课大家齐读英语两遍，分组读一遍，接龙读两遍。老师给出四个偏旁部首，看两分钟内谁能写出更多的字，Luke 以16个字夺冠。大家指认了今天的新字后，又齐读中文两遍。今天所有同学都有进步，能够认真指读，声音宏亮。加油！《孟子》班！
主教老师：Lucy Ma
义工：Luke 爸爸，卓威妈妈
2018年4月14日 亲子班
本周完成：复习《公冶长第五》6-8章，领一跟二5遍；新内容《公冶长第五》9-10章，领一跟二20遍；识字8个：行，回，信，观，听，土，木，对；手工：小刺猬。
首先，向孔子像行礼，诵读《古今背书方法》，等小朋友陆续到齐后，开始复习上节课内容《公冶长第五》6-8章，小朋友积极帮忙领读，说明小朋友在家有认真读书。
接下来，是开始学习新内容，《公冶长第五》9-10章，小朋友努力地跟着老师读书，一直坚持到最后下课，对于这么小年纪的小朋友来说，已经非常不容易了，爸爸妈妈回家后应该给予小朋友们大大的鼓励。
第二堂课的开始是识字学习部分，大家又学习了8个新字，小朋友的学习热情和参与度都很高。识字后，由孙铭小朋友为大家讲故事《小刺猬过圣诞》，效果出乎意料的好，小朋友都很喜欢听，围坐在孙铭周围，一边看图书，一边听故事，孙铭小朋友真的很会讲故事。然后，程老师带领大家用纸做了小刺猬，和今天的故事内容非常契合。
最后，向孔子行礼后，结束了今天的学习。
主教老师: 程俐
助教老师：江洋
2018年4月14日 青少年班
今天有7位同学上课。
今天早上冰雨路滑，同学们却比以往要早到教室。
为了热身，杨老师准备了两个问题请同学们思考并分组讨论：
1）假如你有一个很好的理论，如何才能说服别人接受？
2）若不能说服对方，如何应对？
然后大家分成两组进行辩论。总结出：提问（Questioning ）是一个好办法。通过提问说服对方，若不能说服，则通过提问让对方质疑自己的观点。
随后大家回到对《论语》的学习。上节课最后消文的内容：道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。
“敬”—-是一种专一的态度。
“节”—-节约，简化。
子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”
为什么中国文化一直强调“孝”的教育？因为父母天生爱自己的孩子，而孩子不一定天生就爱自己的父母！
因此我们的祖先从人伦道德出发，从理性上教育人。所谓“文化”就是“以文化之”。中国传统上很少用“爱”来表达情感，《论语》里用 “仁”涵盖了不同层次的“爱”的表达，比如：
父母的爱—-慈（慈爱）
子女的爱—-孝（敬爱）
兄弟姐妹的爱—-悌（友爱）
夫妻之间—-顺（恩爱）
朋友之间—-信（关爱）
有意思的是西方文化中也有类似的表达。例如古希腊语里的Agape—无条件的爱，Phileo—兄弟般的爱，Astorgos— 一般的爱 。
2018年04月14日 论语强化班
今天受天气影响，部分同学请假，到校参加学习的同学是天玖、颖光和Ivy。课程是《乡党第十》的第8章到第18章，首先领1跟2进行5遍，颖光和天玖自读10遍。
英语听录音跟读3遍，同学领读2遍，颖光带领大家齐读5遍。最后自读《乡党第十》的第8章到第18章10遍。
今天值日生颖光。
2018年04月14日 论语新班
本周完成：《古今背书方法》 （二）和（三）领一跟二1遍，复习（一）1遍；新进度《述而第七》30-37章领一跟二14遍；英文新内容《Three Days to See》11-20，听3遍，跟读4遍。
上课一开始，迦音带领我们礼敬孔子圣像，然后读诵《古今背书方法》，再上中文新进度，领一跟二完成14遍。
英文新进度，先听录音3遍，跟录音读诵2遍，然后李雪和李睿领读格1遍。
祝贺陈瑞元读满上周中英文进度100遍，还有其他同学读满百遍但是没有带记录本。感恩家长在家的努力和坚持！
本周只有Helena和吴蔚两位爱心妈妈，感谢她们非常耐心地陪伴和鼓励小朋友们，辛苦了！
本周奕文和悦悦承担打扫卫生。
主教老师：郑菊英
爱心妈妈：Helena，吴蔚
今天全城冰雨,路上不好走，然而班上的九位同学全部赶来上课,着实让老师们感动。
礼敬孔子后，老师表扬带病坚持来上学的江逸扬同学，并带领同学们心里默默祝愿江逸扬同学早日康复，同时提醒同学们在家里也要关心爸爸、妈妈。
接着，老师询问同学们在家的学习情况，黎憬瑶完成了百遍任务，还有很多同学会背诵。老师请罗希瑜等同学上前领读上节课所学内容，然后随机选了三位同学上前齐背——黎憬瑶、王卿瑶、姜嘉怡。罗希瑜和几位同学也想上前背诵，老师把这个表现机会放到下一节课的复习环节中。
继而老师领读《古今读书方法》一至三段。然后开始新的内容。
今天的内容有些是节选于《诗经》，在老师领一跟二两遍后，同学们都感觉比较深，比较难读，老师就把长的句子变短，然后慢慢增加。当读到第九个领一跟二的时候，同学们都基本上可以朗读整个长句子了。同学们都进步很大，让老师很欢喜。
嘉怡和嘉悦保持一贯的认真；憬慧年纪最小，这些内容对于她过深，她很乖，一直安静地听；韵涵表现也不错，读书认真；卿瑶中文能力很好，新的内容她基本都可以自己读出来；吕星佳是班上的新同学，一直很认真，朗读很响亮，老师计划下两节课请她上来领读。
今天的值日生是王卿瑶和黎憬瑶，课后留下来为大家打扫卫生。
主教老师：陈慧
助教老师：顾秀芳
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