2017年2月3日星期五

2017年春季班课堂记录~1月28日

中庸班
今天是农历大年初一,窗外虽然飘着雪花,课堂内却是年味浓浓,随喜各位早早来到学校的同学们。上课之前老师给大家讲述了有关“过年”和“除夕”的传说故事,孩子们听得津津有味。

9:30~11:00
礼敬孔子像;
学习《古今背书方法》[表情]~[表情] 领一跟一 1遍;
学习《中庸》 新内容:“子曰:‘中庸其至矣乎!’~中庸不可能也。”领一跟二领读15遍。

11:20~12:10
学习英文新内容《Ode to a Nightingale》 (Verse One)和(Verse Two) 分别听三遍,跟读三遍,之后,杨悦悦同学和刘镇语同学分别为大家诵读了这首诗歌的第一部分和第二部分;
复习《中庸》上节课的内容,齐读三遍;
礼敬孔子像,结束本次课程。

上课时分,同学们认真诵读;下课休息期间,同学们纷纷给老师展示在家读诵经典的记录表,有50遍的,有70遍的,甚至还有100遍的,刘镇语同学不仅完成了百遍的诵读,而且以零错误、零提醒,成功挑战初阶闯关;杨悦悦同学紧随其后也成功闯关。这两位同学为中庸班的孩子们树立了好的榜样。加油,孩子们!

值得一提的是,由于今天的值日生请假,Evan同学自告奋勇,和妈妈一起帮助老师打扫卫生,一直留到最后,感谢你,Evan!

主教老师:熊梅
助教老师:Hedy
爱心爸爸:刘栋

温馨提醒[微笑]:中庸班的家长们,因为原定于今天的消防演习活动改期了,所以今天上课读诵的《中庸》新课内容比原计划增加了49个字,新课内容包括“子曰:'中庸其至矣乎'~中庸不可能也。” 敬请各位家长鼓励孩子每天坚持诵读经典,早日完成百遍,挑战闯关[胜利]





论语下部
9:45~11:00
齐读《古今背书方法》1遍;学习本周新内容《宪问第十四》“子曰:'君子而不仁者有矣夫!'””至“其然!岂其然乎?”,老师领一跟二领读13遍,芸嘉、欣孺、雨田和悦惠四人小组、涵悦和怡璐两人各领读一遍,共15遍。

11:20~12:10
复习《先进第十一》,齐读1遍。
学习英文新内容《Ode to a Nightingale》(Verse Two),悦惠、雨田、云嘉、涵悦和子霆各领读一遍,共5遍,然后齐读3遍;齐读Verse One & Verse Two 3 遍。

昱龙是论语班上最小的孩子,四岁,新学期第一周的进度,昱龙率先在家完成了上周的百遍诵读。

芸嘉《大学》全文背诵,零提醒,零错误。

今天特别感谢Tony,Tony本来上周已经值日,放学时发现今天没有值日生,立即主动做值日,并请弟弟Owen协助,兄弟俩干得非常专注!

值日生:Tony、Own 

主教老师:周丽
助教老师:郑菊英
爱心爸爸:杨若冲
爱心妈妈:Lucy Ma

温馨提醒[微笑]:论语班的家长们,因为原定于今天的消防演习活动改期,所以今天上课读诵的中文内容增加,调整为《论语 宪问第十四》“子曰:'君子而不仁者有矣夫!'”至“其然!岂其然乎?”,新课内容比原计划增加了140个字,英文内容不变。敬请各位家长鼓励陪伴孩子每天坚持诵读经典,早日完成百遍,挑战闯关[胜利]







孟子班
9:35~9:45 《明日歌》

9:45~11:00 课一

齐读《古今背书方法》1遍。
学习本周新内容《梁惠王下》[表情]“对曰:昔者大王好色”~[表情]“未闻弑君也”。
老师领一跟二领读五遍,分两组各领读一遍,然后四名同学分别各领读一遍,最后大家齐读二遍,共13遍。

11:20~12:10 课二
复习上节课进度齐读一遍。
学习英文新内容《Ode to a Nightingale》(Verse 2)听读五遍,跟读五遍,四名同学轮流各朗读一遍。

今天是大年初一,外面下着雪天气格外寒冷,很感谢家长带着孩子们依然准时来到学校上课。

上周的作业大家全部完成,四名同学都已达到百遍,而且袁东同学已超大大过百遍,对四名同学提出表扬。

下课期间,有三名同学主动找老师挑战闯关,袁东同学零提醒零错误,一气呵成的背诵下来,是本学期第一名闯关成功同学。其他两名同学也接近成功,希望这周继续努力,争取下周闯关成功。

格外还要表扬一下卓威同学,不但作业完成的好,而且还有预习新课内容,有达二三十遍,所以在课堂上,新内容朗朗上口,领读起来也是既清楚又准确。

在此非常感谢四位同学的家长,正因为你们的严格的监督,认真的学习态度,,才令四位同学表现如此优异的成绩,对你们表示由衷佩服和赞叹,你们是我们家长学习的榜样。

出勤:天玖,卓威,袁东,袁哲
主教老师:才宇
爱心妈妈:罗慧萍,黄爱清
值日生:袁东,袁哲

温馨提醒[微笑]:孟子班的各位家长,因为原定于本周的消防演习活动改期,所以今天上课读诵的中文内容增加,调整为《梁惠王下》“对曰:昔者大王好色”~“未闻弑君也”。改后的新课共计392字。英文内容不变。




親子班
這週上課一開始老師有檢查作業, 有讀到60 遍的同學有得到一個sticker。特別表揚治榮同學, 讀到百變, 且背給全班聽。 鼓勵每個孩子回家要好好實踐紀變數及百變讀法。

第一堂課古今背書方法領一根讀兩遍, 新進度十三遍。有觀察到同學們都非常專注, 都有在注意聽或讀。老師請他們其中幾次的目標是要辦到左手壓右手指,幾乎所有的同學都有辦到。課堂中抽了五分鐘的時間來認字卡,大家找字以及認字的速度都快的驚人。 

第二堂課,隨過年的緣故,跟同學講了12生肖的由來以及“年”的故事。接著程利老師帶了同學們做了一幅雞年的畫,小朋友畫畫都很仔細,很精彩。再來請了吉祥的媽媽教大家做燈籠。小朋友和父母合作以後做出了一個個可愛的小燈籠。 

放學前有問同學在家有沒有實踐孝順父母,雨辰,雨然,慶松,慶柏,吉祥,和治榮有分享他們在家孝順父母的點滴。鼓勵小朋友再來要繼續多觀察,看到爸爸媽媽有需要幫忙的時候要主動幫忙。

小小叮嚀,這週的進度有加長,複習時請讀到2結束。

老師:程俐, 王韻雯 
本週值日生:厚德, 吉祥
本週認字:父,母,孝,德,身,教,民







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