及谦学堂春季经典诵读班课堂记录-6月20日
大班课堂记录
今天是及谦学堂春季经典诵读班的第八次课,也是最后一节课。孩子们有始有终,纷纷坚持赶来上课:文琦、宛凝、亦欣、繁东、陈曦、陈昕、思雨、霜烙、子霆、方远、多多、行舟、一凡、博森。读经小伙伴们越来越熟悉,也越来越热络,真好!
大家向孔子像行礼后,开始了今天的读经课程。
首先,诵读《古今背书方法》,老师领读1遍,学生跟读2遍。
其次,复习《大学》上节课内容,全班齐读1遍;子霆领读1遍,全班跟读2遍。
然后,诵读《大学》新课:从“《诗》云:'殷之未丧师…'”至“仁亲以为宝”,老师领读2遍,学生跟读4遍。有孩子对“上帝”、“舅犯”等词有疑问或误解,因此老师作了简单解释。之后,子霆和宛凝共同领读1遍,学生跟读2遍。
接着,复习表演内容:《大学》开头至“故君子必诚其意”、古诗《游子吟》及《春晓》,全班齐读2遍。
最后,为即将进行的汇报表演作准备:老师向孩子们介绍了颁奖典礼的流程及注意事项,然后请孩子们排好队列,进行彩排。孩子们有的兀自背诵,有的矜持害羞,还有些则处于或兴奋或游离的状态,呵呵。
颁奖典礼开始了,当孩子们真正在舞台上站定、开始表演时,认真笃定、整齐大方的表现大大出乎我的意料!孩子们平时看起来像散兵游勇似的,一到关键时刻,立马能掌握分寸,责任感、荣誉感大增,非常靠谱,为弟弟妹妹们树立了好榜样!赞一个!
怡然和云曦平时诵读得很好,可惜由于回国错过了颁奖典礼汇报表演。但是没有关系,回国正是亲近传统文化的大好机会,请一定好好把握哦!
期待夏令营和秋季班继续和孩子们一起诵读经典、乐享经典!
老师:孙玫
助教:何雕强
记录:孙玫
小班课堂记录
6月20日,今天刚好是农历端午节,也是我们及谦学堂春季经典诵读班的最后一节课。
好几个小朋友都早早地来了,如芯瑩,厚成,文玟,天玖,Luke,昱龙,天喜,天悦。距离上课还有点时间,于是他们女孩乐在一起,男孩玩成一团儿。让人看在眼里乐在心间。孩子们从5月2日开始每周六相聚在这儿一起诵读经典,彼此渐渐熟悉。
随后其他几个孩子如加加,思颖,怡璐,谭天,茗远,屹杰也都来了。
卓老师先领着孩子们跟读了一遍⦅古今背书方法⦆,然后学习大学新的内容从“诗云:‘殷之未丧师……’”至“仁亲以为宝”,孩子们跟读了六遍。这节课没有桌椅,他们三三两两地在地上坐好,认真跟读着,互相之间还帮忙指字。然后复习了大学要背诵的内容和三字经①,以及⦅悯农⦆。
接着卓老师带着孩子们为即将进行的颁奖典礼做最后的准备。孩子们排成两排,请Luke作为发号员,喊“敬礼”和三个题目。我们排练了一遍,孩子们像是训练有素似的,听着口令,恭敬地敬礼,整齐划一地背诵。时间也刚好到了,孩子们排着队信心满满地走到颁奖礼堂。
嘉宾们,家长们,孩子们,所有人都入座后,两位主持人李蓉老师和李睿老师站在台上宣布及谦学堂2015年春季经典诵读颁奖典礼正式开始。盛会以此拉开序幕……
老师:卓月娥
助教:佳蔚,梁敏静
记录:梁敏静
家长班
6月20日是大家读经班八周的最后一堂课,也是结业的颁奖典礼。家长们都来的比较早,因为家长们也要上台背诵《古今背诵方法》,所有的家长都非常认真,大家一共诵读《古今背诵方法》1-5一遍;诵读1-4部分四遍,共背两遍。
王丽丽家长还站出来,用提词的方式帮助大家记忆!每个家长的认真劲头真的让人感动。后来在台上,家长们基本都能脱稿背诵,让孩子们都感动不已。
特别是王林、蹇波、程莉、郑菊英、曾颖芳、吴萍、张蕾、杨若冲、林雁华、程怡、任小明等家长几乎每周都坚持到读经班共学,每天都坚持带领孩子们在家诵读。
短短八周的读经班就要结业了,可孩子们读经典的习惯却在慢慢建立,真的好敬佩这些伟大而又智慧的家长,送孩子来读经,身体力行陪伴孩子来读经。从大家身上学习到很多,收获很多。感恩这些家长与孩子们给了我们一个学习传统文化的机会。
老师:潘洁
2015年7月5日星期日
及謙學堂讀經班課堂記錄- 六月十三日
大班
今天到席16人,第一排文琦、宛凝、博森、多多,第二排方遠、怡然、云曦、子霆,第三排一凡、繁東、行周,第四排亦欣、霜烙、思雨、陳昕、陳曦。 前50分鐘上讀經課。
首先,《古今背書方法》老師領讀一遍,學生跟讀兩遍。 接著,誦讀《大學》。首先老師請學生自報在家學習情況。大部份學生回家能在家長陪同下讀經。接著複習開頭至“未有學養子而後嫁者也”,齊讀一遍。複習“一家仁一國興仁”至“此謂治國在齊其家”,子霆領讀一遍,其他學生跟讀兩遍。接著開新課“所謂平天下在治其國者”至“則為天下僇矣”,老師領讀五遍,學生跟讀十遍。其中八遍連續讀完。子霆、怡然又領讀一遍,其他學生跟讀兩遍。大部份學生能大聲誦讀,宛凝、文琦等能認真指讀。 最後,誦讀古詩。先學習蘇軾《琴詩》,宛凝領讀兩遍,其他學生跟讀四遍。又複習《遊子吟》、《春曉》,齊讀一遍。 休息20分鐘。 后50分鐘上書法課。 第一組是宛凝、文琦、怡然,用墨臨帖。 其他學生為第二組。首先大家拿到不同的字帖,瞭解到拓印工藝,并嘗試臨帖。接著大家學習鉤畫及相關漢字寫法。
老師:孫玫、曾上、楊若沖 助教:何雕強 記錄:何雕強
小班
6月13日,今天小班小朋友都很准时来上课。芯瑩,天喜,天悦,文玟,天玖,Luke,昱龙,茗远,怡璐,加加,思颖,法宇,还有两个新同学凯莉和小米总共14个小朋友来了。另外有几个同学没能来上课的,希望在家跟上新进度和复习6月20号要表演的内容。
行完礼,我们复习一遍《古今背书方法》。接着复习《大学》从“大学之道在明明德”到“是故君子必诚其意”,老师领一同学跟读两遍,然后全班齐读了一遍。卓老师提问有没有小朋友愿意到前面来背这几段的。天玖,加加,Luke,天悦,茗远,文玟都很自信地站到了教室前面。他们六人很流利整齐地背诵完,底下的小朋友有的也轻声的跟着背诵。看来他们在家都有好好读书,为我们的孩子们和他们的家长点赞。期待他们下个星期六的表演。
接着我们学习《大学》新内容,老师领读4遍,Luke领读1遍,小朋友总共跟读10遍。其中有两次分组跟读,芯瑩,天悦,天喜,怡璐,加加,芯瑩这六个小朋友表现尤其突出在不读时认真指字,跟读时大声整齐并指字。昱龙和凯莉在家长陪伴下也认真上课跟读。小米虽然第一次来上课,但很认真指字,坐姿端正,在妈妈离开的时候也能坚持上课。法宇今天大部分时候也都能在位置上坐好上课。 第二节课,我们先学习《三字经》新内容和古诗《明日歌》。接着复习《三字经》①到③一遍,又齐读①三遍。复习《悯农》3遍。这些之前学的有的小朋友已经能背诵,如凯莉,加加,天玖,Luke,但大部分的小朋友还需要加油啊。 本周新学内容:《大学》“所谓‘平天下在治其国’者”至“辟,则为天下僇矣”,《三字经》第⑥篇,古诗《明日歌》。 老师:卓月娥 助教:梁敏静 纪录:梁敏静
家長班
今天是本期讀經班第七次課,到席17人。
八位家長帶孩子準時到達學堂,10:06,開始齊讀《古今背書方法》,誦讀五遍;齊讀《大學》一遍。
雲香老師請大家讀經時體會,“要讀之緩而又緩,思而又思,使理與心浹”;糾正了《大學》中容易讀錯的幾個字。
離6月20日的彙報演出只剩下七天了,家長們紛紛發言在家裡自己的誦讀情況,現在有信心背誦《古今背書方法》的有:謇波、鄭菊英、王瑞萍、吳萍、程惠玲五位家長,大家接著誦讀《古今背書方法》三遍。
最後,臺灣讀經推廣老師湯惠誠老師與大家分享了他從事讀經教學十一年之路。十一年, 大家都被震撼了。 湯老師2003年開始接觸讀經,最初推行很困難,沒有學生願意背,湯老師自己上臺背誦,從1080字的《弟子規》開始,陸續背完《大學》《中庸》《論語》《孟子》等,第一天讀150字,第二天讀150字,第三天把前兩天的合起來,讀300字。讀經的方法很多種,並不局限每一種,找自己適合的即可。通過自己讀經,親自做,以身作則,帶動學生們讀經,很快周圍就一片朗朗的讀書聲,但一個月之後,學生不太願意讀了,老師和學生們都面臨挑戰,老師需要充電,與一群老師一起讀經,交流經驗,以正確的方法,維持孩子的心靈。
總結十一年走過來的讀經之路,湯老師總結: 1. 帶動身邊的人讀經,如班長、組長,由他們再去帶動身邊的人,通過讀經,堅持練習,讓學生們明白“有恆為成功之本”; 2. 有些老師不贊同讀經,有些老師有不同的讀經方法,沒關係,讓學生們聽老師的話,湯老師只在自己上課之前的幾分鐘,讓學生們按自己的方法讀經; 3. 推動第八年的時候,遇到了困難,但堅持,不放棄,關心孩子,就僅僅用上課前的幾分鐘,三年的時間,學生們背了三千多字。班長三年後深情地說:“感謝老師三年來帶領我們讀經,教會了我們堅持,有恆,不放棄。” 4. 借助讀經,教會學生們,珍惜時間,抓緊幾分鐘的時間,堅持下去,就有收穫。
老師:雲香、湯惠誠 助教:周麗 記錄:周麗
2015年6月23日星期二
2015年春季经典诵读班颁奖典礼6月20日举行
多伦多及谦学堂2015年春季经典诵读班颁奖典礼6月20日举行
又是一年端午节,今年的端午,我们有不同的过法。老老少少近150人,欢聚在大觉多伦多中心,参加多伦多及谦学堂2015年春季经典诵读班颁奖典礼。
自2014年12月成立多伦多经典教育微信群以来,我们一同走过了半年的难忘时刻!从家庭读经,走到亲子集体读经,再进一步走到学堂周末读经,甚至于夏令营密集读经。每走一步,都有很多人默默付出!
在王财贵教授4月5日讲座之后,我们成立了春季经典诵读班。在为期八周的学习中,大班孩子们学习了《大学》,《游子吟》等八首唐诗,书法的基本知识和宣纸的由来,字形的变化,。小班孩子们学习了《大学》,《三字经》等经典,和八首唐诗。家长班学习了《大学》和《古今背书方法》。
这一天,孩子们,家长们都信心满满地走上台来,背诵起大段大段古文来。这在几个月前都是不可想象的事情!真的是士别三日,当刮目相看!以前还洋腔洋调的孩子读经几个月后开始字正腔圆!家长们也经受了放弃休息、娱乐,重回学堂读书的考验,将一段古文念上百遍,体会到毅力在不断超越!
感恩无私奉献的义工老师们,他们每周四坚持共学开会,研讨教学,制备教具,讨论如何帮助孩子和家长的具体问题。每个老师都把对自己孩子满满的爱分享出来,撒向给大家的孩子们!因为十多位老师们的大量付出,我们把不可能的事情逐渐变成可能!
颁奖典礼上,我们还迎来了一群特殊的孩子们和他们的家长。他们因时间,距离等原因,不能来到及谦学堂一起共学经典,可是他们在家里一直坚持读诵经典,在孤军奋战的情况下,还能坚持住,实在更为可贵!在家自学的孩子们与及谦学堂集体共学的孩子们一起背诵了《弟子规》选段。他们的家长也走上台来,向这群在家坚持读经的孩子颁发了爱心奖状!
之后,我们的学生代表,家长代表,老师代表纷纷上台发言,表达了自己对经典的热爱,对学习的热爱,对大家的感恩之情!大家最后一起观看了影片,回顾了半年来大家走过的心路历程!
感恩所有家长和孩子们的热情参与!包括不能到达现场,但经常在微信群里和我们一起讨论的热心家长们!
期待夏令营再见到大家!
多伦多及谦学堂
照片请见:
https://www.dropbox.com/l/Dfk6tHGMha5LoDAg5y8mfs
感恩!
又是一年端午节,今年的端午,我们有不同的过法。老老少少近150人,欢聚在大觉多伦多中心,参加多伦多及谦学堂2015年春季经典诵读班颁奖典礼。
自2014年12月成立多伦多经典教育微信群以来,我们一同走过了半年的难忘时刻!从家庭读经,走到亲子集体读经,再进一步走到学堂周末读经,甚至于夏令营密集读经。每走一步,都有很多人默默付出!
在王财贵教授4月5日讲座之后,我们成立了春季经典诵读班。在为期八周的学习中,大班孩子们学习了《大学》,《游子吟》等八首唐诗,书法的基本知识和宣纸的由来,字形的变化,。小班孩子们学习了《大学》,《三字经》等经典,和八首唐诗。家长班学习了《大学》和《古今背书方法》。
这一天,孩子们,家长们都信心满满地走上台来,背诵起大段大段古文来。这在几个月前都是不可想象的事情!真的是士别三日,当刮目相看!以前还洋腔洋调的孩子读经几个月后开始字正腔圆!家长们也经受了放弃休息、娱乐,重回学堂读书的考验,将一段古文念上百遍,体会到毅力在不断超越!
感恩无私奉献的义工老师们,他们每周四坚持共学开会,研讨教学,制备教具,讨论如何帮助孩子和家长的具体问题。每个老师都把对自己孩子满满的爱分享出来,撒向给大家的孩子们!因为十多位老师们的大量付出,我们把不可能的事情逐渐变成可能!
颁奖典礼上,我们还迎来了一群特殊的孩子们和他们的家长。他们因时间,距离等原因,不能来到及谦学堂一起共学经典,可是他们在家里一直坚持读诵经典,在孤军奋战的情况下,还能坚持住,实在更为可贵!在家自学的孩子们与及谦学堂集体共学的孩子们一起背诵了《弟子规》选段。他们的家长也走上台来,向这群在家坚持读经的孩子颁发了爱心奖状!
之后,我们的学生代表,家长代表,老师代表纷纷上台发言,表达了自己对经典的热爱,对学习的热爱,对大家的感恩之情!大家最后一起观看了影片,回顾了半年来大家走过的心路历程!
感恩所有家长和孩子们的热情参与!包括不能到达现场,但经常在微信群里和我们一起讨论的热心家长们!
期待夏令营再见到大家!
多伦多及谦学堂
照片请见:
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感恩!
2015年6月14日星期日
及谦学堂2015年春季经典诵读班颁奖典礼欢迎您的参与
各位新老朋友,
感谢您的关心和支持,我们一同走过了半年的读经历程!
很高兴看到孩子们在春季经典诵读班所取得的进步!孩子们的进步,离不开家长们的坚持和付出!
为鼓励孩子们继续将经典一直读下去,也为了感谢家长们的信任和付出,我们将于2015年6月20日11:00-13:00举行春季班颁奖典礼。
活动议程包括孩子们的汇报演出,家长和学生,老师代表的心得发表,以及素食potluck。
如果您有兴趣了解经典诵读,或只是想要看一看孩子们的背诵表演,或者是自己的孩子虽然没参加集体学习,但也有在家里坚持诵读,他也想要一起上台背诵他熟悉的经典,比如弟子规,大学,三字经,都非常欢迎!上台表演的孩子都可以去登记台领取小礼品。
现场会有两个颁奖环节:
环节1,集体读经孩子颁奖。及谦学堂老师给班里集体读经的孩子颁奖!
环节2,在家自学读经孩子颁奖。由家长自备爱心奖状,写好孩子的名字,颁发给自己在家坚持读经的孩子!
若希望参加本次活动,请使用以下链接,登记报名,以方便我们人数和场地的安排。
报名链接:
http://goo.gl/forms/F3qoH4HSyl
时间:2015年6月20日(周六)11:00-13:00
地点:大覺多倫多中心(GEBIS TORONTO)
150 North Rivermede Road,
Vaughan, Ontario L4K 5B1
欢迎您的参与!
另附相关信息:
经典诵读新手须知
http://jiqianxuetang.blogspot.ca/2015/05/blog-post_72.html?m=1
及谦学堂海外儿童读经三部曲
http://jiqianxuetang.blogspot.ca/2015/06/013-httpjiqianxuetang.html?m=1
多伦多及谦学堂
博客:
http://jiqianxuetang.blogspot.ca/?m=1
2015年6月13日星期六
及謙學堂六月六日讀經班課堂記錄
大班
今天,文琦、宛凝、怡然、子霆、亦欣、一凡都早早的来到教室,不一会儿,繁东、方远、云曦、博森、陈昕、思雨、霜烙、陈曦、多多、行舟都陆续来到教室,大家在孙玫老师的带领下向孔子像行礼,开始我们今天的读经课程。
首先,诵读《古今背书方法》,老师领读1遍,学生跟读2遍。
其次,复习《大学》上节课内容,全班齐读1遍。
然后,诵读《大学》新课:从“一家仁,一国兴仁”至“此谓治国在齐其家”,教师领读1遍,学生跟读2遍。在对“桃之夭夭”、“尧舜桀纣”作简单介绍之后,教师领读4遍,学生跟读8遍,一气呵成!打破了上周连续跟读6遍的记录!赞!
接着,串读《大学》前五节课内容,全班齐读1遍,并计时(5分31秒)。
最后,诵读古诗。先复习《明日歌》,云曦、博森领读1遍,其他学生跟读2遍。接着学习《有志》,老师领读2遍,学生跟读4遍。
整堂课秩序井然,读经声从开始时的轻声细语,到后来的齐声诵读,可见孩子们的努力和认真!文琦、宛凝、怡然、陈曦、陈昕、多多、云曦能全程专注读书;繁东、行舟也很认真。博森读书很积极,有时字不认识,但主动寻求帮助,总能尽快找到相应内容,恢复大声指读状态。子霆、方远、一凡虽偶尔坐不住,但亦能跟着大家读经。子霆有时声音响亮,但希望能端正字音,发挥模范作用;方远其实都会读,希望今后能和大家一起全程安坐读书,如若离开,请征得老师同意;一凡今天在教室里的时间比上节课多很多,很有进步,若能充分利用课上时间大量诵读,读经效果会更好。亦欣、思雨、霜烙坐姿端正,能全程跟读,进步很大,期待今后声音更加响亮,大家一起营造琅琅读书气氛,共同进步!
休息20分钟后,开始上书法课。 第一组:宛凝、文琦、怡然,跟杨老师用墨临帖。杨老师介绍了毛笔的结构及其用途,以及如何挑选毛笔,大家听得津津有味。
其他学生为第二组。 曾老师先给大家播放视频,介绍了宣纸的制作过程,并给大家实际体验了宣纸的质地手感,孩子们很感兴趣。在播放了一些汉字的演变动画后,曾老师示范了“火”、“灭”、“灾”、“烟”等字的书写方法,孩子们认真学写。这次要特别表扬董思雨,今天不再怕热,和大家一起安坐写字,而且写得端正大气,赞!
以上是今天两小時的学习内容。期待下周六和孩子们一起读经、写字。
老师:孙玫、曾上、杨若冲 助教:李蓉 记录:李蓉
小班
6月6日,今天我们小班有天喜,天悦,天玖,怡璐,文玟,加加,思颖,厚成,芯瑩,谭天,昱龙,Luke,茗远,屹杰,立言,悦莲,法宇,俊荃和玉堃总共19个小朋友。 卓老师带着孩子们一起对着孔子像行礼,然后又教他们和老师们互相行早安礼。开始上课了,我们先领一跟二《古今背书方法》1遍。接着齐读上周《大学》所学内容1遍。然后学习新内容,老师领读3遍,全班跟读6遍,又分左右组和老师跟读了一遍,天玖和Luke再分别领着全班诵读。天喜和天悦两个小朋友认真指字大声诵读。厚成,加加,文玟,思颖,悦莲也能指字跟读。芯瑩,怡璐,玉堃等几个小朋友能跟读偶尔需要帮助指字。 第二节课,认字卡,Luke,天玖,天悦,天喜,茗远,加加,厚成,芯瑩等都踊跃参与挑战认字。天喜和天悦读出字的速度非常快。芯瑩终于不害羞敢于举手并参加挑战,真好。接着我们学习《三字经》新内容和一首古诗。在下课还有5分钟时,全班又齐读了一遍《大学》前5次课内容。 本周新学内容:《大学》“一家仁,一国兴仁”至“此谓治国在齐其家”,《三字经》第⑤篇,古诗《九月九日忆山东兄弟》。
老師:卓月娥 助教:梁敏靜, 佳蔚 記錄:梁敏靜
家長班
今天是本期讀經班第六次課,到席17人。
八位家長帶孩子準時到達學堂,10:04,開始齊讀《古今背書方法》,至10:21,完成誦讀三遍; 10:22家長們齊讀《大學》一遍。
第二堂課,家長們齊讀《古今背書方法》三遍,五段全部齊讀完一遍,現需六分鐘。對於6月20日的彙報演出,家長們普遍心理緊張,經過討論,大家互相鼓勁,相約6月20日的彙報演出,背誦第一段至第四段。
在交流學習心得中,一位家長對“凡讀書須整頓幾案,令潔淨端正,將書冊整齊頓放”這句話深有感觸,現在每天讀書時,保持桌面潔淨,心自然就沉靜下來。
雲香老師談她的體會是“精熟為貴”, 貫徹“看讀百遍,背讀百遍”之法,不要满足于背得出就去贪读下一本,而要明白背得出不过是最初的小站,争取達到兩百遍会更好。通過讀經,讓孩子們,至少一生中有一本書精熟,讓孩子建立好的學習習慣,擁有好的學習習慣,就會有好的學習結果。
關於暑期夏令營,有兩個好消息: 1. 有二位臺灣福智教育園的老師,參加及謙學堂的支教工作; 2. 有兩位義工老師報名參加; 3. 夏令營第一周以複習《大學》為主,目標“看讀百遍,背讀百遍”,保證課堂上達到一百遍,不參加夏令營的孩子,希望家長讓孩子暑期在家讀完百遍; 4. 夏令營第二周開始《中庸》。
老師:潘潔、雲香 助教:周麗 記錄:周麗
及谦学堂 海外儿童读经三部曲
为了帮助我们可爱的孩子们从小建立一个好学和博大的胸怀,启发孩子仁爱和智慧的心灵,我们欢迎大家一起参与读经计划,诵读中西方经典。
中文经典:
大学,中庸,论语,孟子,道德经,易经,孝经,弟子规,三字经,千字文,诗经,唐诗三百首,中医养生启蒙等。
英文经典:
幼儿英文经典初读,莎翁十四行诗,仲夏夜之梦,英文名著选,英文圣经等。
建议每位家长看一下王财贵教授的讲座《一场讲座,百年震撼》,《读经教育的全程规划》。以便了解儿童经典教育的理论依据,了解0~13岁记忆力的变化特征和智能开发的规律,从而更好地指导孩子从诵读经典中获益。
诵读经典,是中华民族千百年来,上至天子下至庶民,广泛使用的读书学习方法。中华民族从中受益匪浅。近代废弃此法约百年,最近二十年又被大家重新认识和推动起来。具体可以阅读博客里的《古今背书方法》http://jiqianxuetang.blogspot.ca/2015/05/blog-post_16.html?m=1
我们目前先主要开展中文经典的诵读,日后孩子养成诵读经典的习惯后,会陆续增加英文经典诵读。
各位家长可以根据自己孩子的适应程度、进度快慢,相应加快或者减缓。
第一阶段,家庭读经。建议家长领读,孩子跟读。家长经常在家,车上播放经典录音,让孩子听熟。并且有计划,有步骤的,以一天几行,读十遍,或者按照时间,每次5到10分钟的速度推进,家长陪同孩子反复熟读乃至背诵。有余力的孩子,可以每次100字左右。初学者,可以参考每次50字左右。
建议初期每日争取读5-10分钟,以后增加到20分钟到30分钟,更适应者以及更年长者可以逐渐形成中文二三十分钟,英文二三十分钟的每日诵读习惯。
我们建议以家庭读经为主,集中读经为辅。
家长在家庭里要做表率,带动孩子读,帮助孩子逐渐建立指读的习惯,反复诵读,培养孩子专注力。指读有助于孩子认字。父母领读,有利于增进亲子关系,并及时观察自己和孩子的言行,以做调整。一般领读20-30遍,孩子就可以熟悉地自己读。但通常我们建议领读要达到50遍较好!
儿童读经教育主要是依靠家长平日的带动,如果平日不读,只是周末到读经班读读,可能您的孩子跟不上大家的进度,没有兴趣,甚至会失去信心。平日不练习,学中文也很难有真正的进展。
第二阶段,周末集中读经
如果在家里读一段时间后,孩子能够坐的住一点了,可以进一步参加周末2小时的集体读经。
集体诵读的目的,是为了帮助孩子去除读经的孤独感,令孩子生欢喜心,从而帮助孩子们坚持诵读经典,以及通过集体诵读的方式对家长起一个督促鼓励,交流学习的作用。
一个人走,容易掉队,疏忽,放弃。一群人一起相对更容易坚持走下去,日久则见功效。
集体读经,主要是在课堂上开拓生疏的内容,我们称为“开荒,破冰”。一段新的文字在课堂读20-30遍,回家每天家长再带着复习10遍左右。一周,这一段文字可以达到100遍左右。
第三阶段,密集读经。
如果孩子参加周末读经班也很欢喜,在家也能坚持读经,渐渐地,每日读经典,几乎成了和刷牙洗脸,吃饭睡觉一样,很平常的事情了,则可以进一步安排孩子参加假期密集读经班,利用相对集中的时间,海量读经,复习巩固旧内容,再学习新内容。孩子们能在平日积累的基础之上,又向上迈一大步,并且通过学习,学会坚持的重要,人生不断有新的突破和超越,帮助孩子体会到不断超越自我的乐趣。
如果还不到火候,也不要过于着急送孩子体验,可以继续在第一阶段和第二阶段上持续不断的努力。水道渠成!
孩子每走一步,都需要家长极大的耐心和足够的等待,不断赞叹与鼓励,会使孩子即便面对困难,也能够继续地走下去,超越自我!
感谢大家一路以来的陪伴!让我们继续一路同行,陪孩子读书去!
及谦学堂
jiqianxuetang@gmail.com
2015年6月4日星期四
最大最全海外读经资料汇总!
https://www.dropbox.com/sh/z4rgf3vaoqjdpxt/AACMGjpIepFgFuvujjT11zUua
最大最全海外读经资料汇总!
由德国致谦学堂杨嵋老师(怀仁老师),美国生谦学堂的负责人,国际读经教育推广中心骨干义工佳乐老师以及其他许多海外读经学堂负责人,老师,热心家长的倾力合作,共同整理。
为了帮助我们的孩子们坚持不懈的读经,顺顺利利的读经,他们精心制作,汇总了丰富的,大量的教材,资料。
感恩!也希望越来越多海外华人家庭,一同参与到学习和弘扬中华传统文化经典的行列中来!
资料库目录如下:
最大最全海外读经资料汇总!
由德国致谦学堂杨嵋老师(怀仁老师),美国生谦学堂的负责人,国际读经教育推广中心骨干义工佳乐老师以及其他许多海外读经学堂负责人,老师,热心家长的倾力合作,共同整理。
为了帮助我们的孩子们坚持不懈的读经,顺顺利利的读经,他们精心制作,汇总了丰富的,大量的教材,资料。
感恩!也希望越来越多海外华人家庭,一同参与到学习和弘扬中华传统文化经典的行列中来!
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