2018年4月28日 大学班
出勤：王卿瑶，王韵涵，吕星佳，罗希俞，黎憬瑶，黎憬慧，姜嘉怡，姜嘉悦，江逸扬，文铸捷，文楚亮
本周新内容：“所谓“齐齐家在修其身者”至“未有学养子而后嫁者也”。
老师询问并检查了同学们在家里的学习情况，姜嘉怡、姜嘉悦、吕星佳、江逸扬能够背诵上节课所学内容，成功闯关！
黎憬瑶、黎憬慧、罗希瑜领读Classroom Rules, 老师领读《古今背书方法》一。
开始本节课新内容领一跟二，先是老师领读。进度过半以后，陆续有同学能够上前领读，如：吕星佳、江逸扬、姜嘉怡、黎憬瑶、王卿瑶、姜嘉悦、王韵涵、罗希瑜。有些同学第一次领读不太熟练，在老师的稍微帮助下完成；老师给了他们第二次领读机会，他们都能够很好地完成。文楚亮和文铸捷是班上的新同学，比上一节课都有所进步。
此次，老师介绍了天干地支，同学们都感到很新奇，江逸扬还特地抄了下来。
最后，由罗希瑜、黎憬瑶和王韵涵三人背诵大学一至三的内容结束本次课程。
本周，为老师同学们领点心水果的是王韵涵和王卿瑶，值日生为黎憬瑶和黎憬慧。
主教老师：陈慧
助教老师：顾秀芳
2018年4月28日 论语青少年班
今日适逢大觉中心举办种子交换活动，上课取“雅集”形式，品茗小食，享受坐而论道的乐趣，共五位同学参加了课程。
课程前半部分介绍中国古代文人雅集的相关知识及与之相关的诗，书，琴，曲，茶，酒等，介绍最有名的雅集“兰亭雅集”，学习中式精致生活的讲究，下半部分重温《 论语 》“贤贤易色”的主题，就“人生应该追求高尚美德还是物欲享受”展开小组辩论，指出先贤对于美德的主张与人类文明追求无限不朽的关系，精神和物质成为人类文化最重大的问题之一。附雅集的介绍，供孩子们补充学习：
雅集，源自于古代，专指文人雅士吟咏诗文,议论学问的集会。其中的关键词是“吟咏诗文”，古人创制古体诗词都是反复吟咏，最后成稿的。所以“吟咏诗文”不能理解为“背诵前人的现成的诗文”，而是指在雅集现场因时、因地、因主题而重新创意古体诗词。
史上较著名的有西晋石崇的“金谷园雅集”，东晋王羲之的“兰亭雅集”，唐朝让王勃一夜成名的“滕王阁雅集”等等，无一例外都是以创意诗文为主。永和九年三月初三的那场微醉，不但熏出了37首诗歌，更成就了王羲之千古名篇《兰亭集序》，及其被誉为天下第一行书的《兰亭集序》书法。
所以古代正统的雅集都是吟诗作文唱主角，虽然现场会有其他雅文化元素诸如：琴、棋、书、画、茶、酒、香、花等参与，但只是配角。
2018年4月28日 论语新班
本周完成：齐读《古今背书方法》（一）1遍，(二）和（三）领一跟二1遍；新进度《泰伯第八》6-15章领一跟二15遍，复习《学而第一》和《八佾第三》各1遍；英文新内容《Four Freedoms》10-18，听4遍，跟读6遍。
上课一开始，黄天时同学带领大家礼敬孔子像。
中文新进度，老师和爱心妈妈们领一跟二14遍，悦悦帮忙领读1遍；今天改变复习方式，老师读一句，小朋友读下一句，这样我们一起完成《学而第一》和《八佾第三》，许多小朋友都能快速接龙。
英文新进度，先听录音4遍，跟录音读诵3遍，接着悦悦，天时和达睿领读1遍。感谢每一节课都有小朋友积极帮忙领读英文。
课堂间，我们摘取上节中文课的几个字，让小朋友认，每一字都有几位小朋友可以认出；同时我们也一起学习了几个相反意思的字，比如说“慢”，让小朋友说出相反的“快”字，或者引申的字，比如说学习“足”，然后认识“脚”。本周认识的字有“民，礼，直，真，假，偷，足，脚，慢，快”。
今天因为只有冯洁老师帮忙，小朋友们真是体谅老师，大声跟读，尤其是悦悦，芊蔚。
本周没有同学申报读满百遍记录，但是许多同学还是读了好几十遍，加油！
感谢瑞元主动承担打扫教室卫生，妈妈陈梅帮忙！
主教老师：郑菊英
爱心妈妈：冯洁
2018年4月28日 论语强化班
我们先复习上节课的内容，齐读一遍第1到第12章，再学习第13到第23章。领1跟2三遍，齐读五遍，老师和同学接龙，老师读上半句，同学接下半句两遍。这节课给同学们简单介绍了另一个人物“季康子”。分组读一组读10遍，一组读5遍。
英语第39课，爱心姐姐领读第1到第10三遍，齐读三遍。爱心姐姐再领读第11到第18三遍，齐读五遍。
今天没有值日生。
2018年4月28日 孟子班
今天有5位同学上课，学习14章“孟子曰”至17章“子欲手援天下乎？”老师领1跟2读8遍后，同学们自己齐读2遍，再由5位同学轮流领读一遍。第二节课大家齐读英语三遍，接龙读四遍。同学们都非常喜欢中文认字和新课接龙的游戏，每个人都热情饱满，积极参与。最后齐读中文两遍。今天所有同学都能够认真指读。尤其要表扬杨格，不但声音宏亮，而且一直非常专注。指读的同时，还把生字标注出来。值得大家学习。加油！《孟子》班！
今天的值日同学是袁哲，杨格。
主教老师：Lucy Ma
爱心家长：卓威妈妈
图片编辑：袁东
2018年4月28日 亲子班
